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줄거리
- 인물들의 생태도 및 가계도
서론 1.영화의 선택 이유
아동기인 빌리의 심리사회적 특성, 환경 간의 상호작용에 나타나는 특성을 분석하고, 인간발달단계에 대한 이론에서 강조하는 인간에 대한 관점과 주요개념들을 적용시키
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이론의 적용-생태체계이론, 발표
예솔
이론의 적용-인본주의 이론
홍경희
이론의 적용-생태체계이론, PPT작성
2) 참고문헌
- 인간행동과 사회환경, 최옥채 외3, 양서원 Ⅰ. 서론
1. 줄거리 --------------------------------------------------3
2. 인물
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발달과 부모역할
I. 학령기 부모의 역할
1. 격려자의 역할
2. 훈육
3. 숙제지도
1) 환경제공
2) 동기부여
3) 시간활용
4. 생활지도
II. 신체발달과 부모역할
III. 인지발달과 부모역할
IV. 사회정서발달과 부모역할
* 참고문헌
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발달의 8단계를 순서적으로 밟지 않을 수 있으며 특수한 상황에서는 정상적인 사람에 비하여 그 시기를 앞당길 수도 있다고 생각한다.
<참고문헌>
이인정 외 1명. 인간행동과 사회환경. 나남출판, 1995.
최순남. 인간행동과 사회환경. 한신
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영화를 통해서 아동발달에 관련된 이론적 배경만을 가지고 있는 각자에게 직접적으로 나타나는 일종의 사례로서 무엇인가를 알려주기에 충분한 영화였다고 생각된다. 영화 분석이 끝난 후, 한 인간의 삶에서 아동기가 얼마나 중요한 것인지,
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