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, 청소년의 법과 생활, 법무부 2013 1. 청소년복지정책의 이념의 중심은 청소년의 인권 2. 청소년복지에 대한 생애주기적 접근 3. 보편주의 지향의 청소년복지정책 4. 다양한 청소년복지사업의 청소년 복지를 위한 협력과 연계 참고문헌
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  • 등록일 2014.10.14
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보편주의를 내세우면서 실질적으로는 여전히 요보호, 빈곤 청소년 등을 대상으로 하는 선별주의 접근에 머무는 것이 사실이며, 위기 청소년에 대한 사후 서비스가 많은 비중을 차지한다. 하지만 사회가 복잡화, 다양화되면서 청소년의 문제
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  • 등록일 2013.10.30
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접근 프로그램 1. 사업명 2. 사업 내용 및 추진전략 3. 예산 편성 4. 문제의식(사업 필요성) 5. 목표 및 평가 6. 사업종료 후 지향점 참고문헌 프로포절,사회복지프로그램,아동,다문화,노인,장애인,프로그램,사회복지 프로그램, 사
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미군정시대 2) 한국전쟁 이후 2. 선별주의 단계(1960~1970) 1) 아동복지 관련법 제정 2) 시설보호의 증대 3) 입양의 활성화 4) 탁아시설의 확충 3. 보편주의 지향단계(1980~현재) 1) 1980년대 2) 1990년대 3) 2000년대 이후 * 참고문헌
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대한 인식의 전환이 필요하다. 둘째, 보다 미래지향적이고 성 인지적인(gender-sensitive) 사회복지서비스 대응체계를 구축해 나아간다. 셋째, 기초생활보장을 포함한 사회보장제도의 확충과 여성의 지위향상을 위한 여성정책을 적극 추진한다.
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논문 27건

사업의 정의와 종류 2) 집단사회사업의 접근방법 3) 집단사회사업의 실제 lll. 집단프로그램 지침서 1. 집단 개입의 개시단계 지침서 1) 집단지도자의 역할 2) 개시지 사회복지사의 사정 3) 개시기 사회복지사의 개입기술 2.
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  • 발행일 2004.12.21
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청소년 복지를 위한 다양한 프로그램의 개발 및 보급 *청소년복지 서비스를 지원하는 인력과 예산 지원 *학교-청소년기관-지역사회복지관-장애인지역사회재활시설 간 협력체계를 구축하여 종합적이고 통합적인 접근을 할 수 있어야 한다. 이
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  • 발행일 2010.08.06
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인권위원회 (http://www.cathrights.or.kr/) 청소년 인권행동 아수나로 (http://cafe.naver.com/asunaro.cafe) 설문지조사 (설문지 참고) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 아동 성폭행에 대한 이론적 배경 1. 아동 성폭행의 정의 1) 사전적 정의 2) WTO의 정의 2. 아동 성폭
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  • 발행일 2011.12.07
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청소년복지론. 나남출판. 2000 보건복지부, 아동복지사업지침, 보건복지부, 2005 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 아동학대의 관한 이론적 고찰 1. 아동학대의 정의 2. 아동학대의 유형 3. 아동학대의 발생원인 Ⅲ. 아동학대의 대응상의 문제점 1. 아동
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  • 발행일 2013.03.26
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다양화와 보육인프라 확충방안에 관한 연구”. 홍후조. 이승미. 민부자, 2005. “방과 후 학교의 교육활동 만족도 분석 연구”, 교육인적자원부. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 방과후 아동보육의 이론적 배경 1. 방과후 아동보육의 개념 2. 방과후 아동보
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  • 발행일 2012.06.18
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취업자료 117건

인권과 윤리를 최우선으로 고려하며, 연구자 및 실천가로서 높은 윤리 기준을 준수할 것입니다. 또한, 평생 학습과 자기 성찰을 통해 전문성을 꾸준히 발전시키며, 심리과학 분야의 신뢰받는 리더가 되도록 노력할 것입니다. 이와 같이, 저는
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  • 직종구분 기타
사업 학교사회복지사 자기소개서 (2) 1) 지원동기 2) 학교사회복지사 파견사업에 대한 전망과 비 3) 주요활동계획 4) 장애요소 및 해소방안 5) 업무에 도움이 될 특기 3. 장애인종합복지관 사회복지사 자기소개서 (3) 1) 성장과정 2) 성격
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  • 등록일 2022.01.27
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
다양한 관점에서 통일을 접근함으로써 남북이 진정으로 하나 되는 방안을 모색해 나간다면, 통일은 머지 않은 시기에 분명히 이루어질 수 있다고 생각해 본다. 서론  1. 정책․사업의 동향 및 전망 포함 본론  1. 정책사업 목표
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  • 등록일 2013.12.23
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  • 직종구분 전문직
청소년이 경험하는 ..(중략) 3.연구(학업)의 활용 제 연구 결과는 아동과 청소년의 정신 건강 문제 해결을 위한 정책 개선 및 사회복지 프로그램 개발에 실질적으로 활용될 수 있습니다. 첫째, 연구를 통해 도출된 효과적인 서비스 모델은 사회
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청소년지도사로서 꾸준히 발전하기 위해 어떤 노력을 하실 것입니까? [17] 학교와 지역사회 간 협력에서 중요한 점은 무엇입니까? [18] 청소년을 지도할 때 실패 경험이 있다면 말씀해 주세요. [19] 청소년 관련 법규나 정책 중 중요하다고
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  • 등록일 2025.05.23
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