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학생인권 영역이 크게 자유권, 복지권, 사회적 지위권으로 구성된다고 할 때, 자유권과 복지권의 내용 범주를 결정해주는 권위 있는 준거 중 하나는 유엔의 아동권리조약(Convention on the Right of the Child)이라 할 수 있다.
아동권리조약에 따르면,
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UN이라는 국제기구의 공인을 통해 각국 정부에 의한 탄압을 억제할 수 있다는 이점이 있다(박흥순, 1995).
UN의 입장에서도 NGO와의 협력은 국제평화, 경제·사회적 정의, 그리고 인권존중이라는 UN헌장에 나타난 이념을 보다 효과적으로 실현시키
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국제협약 : 주요 내용과 시사점, 한국보건사회연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유엔아동권리협약(국제연합아동권리협약, UN아동권리협약)의 종류
1. 생존의 권리
2. 보호의 권리
3. 발달의 권리
4. 사회보장의 권리
5. 자유권적 권리
Ⅲ. 유엔아동
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기구의 발전이 타당하며, 둘째로 국제연합의 통제력을 강화하여야 하며, 셋째로 윤리적 측면에서의 성숙도를 증대시키려는 노력을 강화하여야 할 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 유엔의 역사와 목표
1. 역사적 배경
2. 발전과정
3. 유엔헌장
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인권의 남녀평등권
Ⅵ. 인권의 시민단체(NGO, 비정부기구)
Ⅶ. 인권의 교육
1. 인권적 교육 문화의 창출자로서의 교사
2. 아이들 인권 옹호를 위한 적극적인 수호자로서의 교사
3. 교사 인권을 위한 구체적인 실천가로서의 교사
4. 인권 교
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