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1. 색(色)-동서양의 다양한 문화를 읽는 코드
2. 고대 이집트의 색채관
3. 일상어에 담긴 색 이야기
4. 색으로 나타내는 인도의 신분제도
5. 소생의 색과 죽음의 색
6. 국기에 담긴 색의 이야기
7. 색으로 읽는 성서 이야기
8. 여러 가지
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인도 헌법의 아버지로 불리는 빔라오 람지 암베드카르는 대학 입학과 공무원 임용에 지정카스트와 부족민에 할당하도록 헌법에 명시했다. 그 외에의 정책으로는 인도 정부의 대학입시나 공무원 채용에 하위계급을 우선시 하고, 선거에서도
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인도에서는 카스트화의 경향에 영향을 받아 이슬람초기의 신분구성에 결부되어 예언자의 자손과 그 혈연관계자들에게 특권이 주어졌고, 다시 이슬람사회의 봉건적인 특징에 따라 지주와 천한 혈통을 가진 농민 사이에 차별이 생겼다. 이러
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인도주의와 같은 개념들이 제시되는 것도 같은 맥락에서 이해된다.
전통적인 유교문화의 긍정적인 영향을 살리면서, 일제강점기와 급격한 근대화로 인해 강화되고 왜곡된 부정적 영향을 수정해 나가기 위해서는 최소한 두 가지 원칙이 제시
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인도의 신분사회
“리그베다”의 마지막 송가에 의하면 신이 태초의 거인 뿌루샤로부터 네 계급을 만들었다고 한다. 사람을 네 개의 계급으로 나눈 것은 신의 의지이며, 그 천성과 계급은 인간이태어날 때부터 하늘이 부여했다는 것이다
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