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이루기 위해서 투쟁하였다. 그들은 이승만의 장기 집권을 반대하면서 정치의 민주화를 주장하였다. 4.19를 통하여 우리는 민중의 새로운 힘을 느낄수 있었으며 사회의 기층세력인 민중을 깨달을 수 있었다. 그 뒤에도 수차례의 민주화 운동이
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인류가 감염병과 싸워온 역사를 담은 이 책은 미지의 감염병에 대처하는 데 꼭 필요한 지식이다.
*****************************[참고 자료]********************************
도서명 : 감염병이 바꾼 세계사 (인류와 바이러스의 끝없는 공방전)
저 자 : 나이토 히
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인류 역사에 대한 고찰로 자기 자신도 한단계 성숙했기를 바라며 앞으로 있을 무궁무진한 인류의 성장과 발전에 기대를 얼어본다.
15. 참고문헌
이강무, 『청소년을 위한 세계사 [서양편]』, 두리미디어, 2002
우경윤, 『청소년을 위한 세계사 [
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인류세 시대의 문화구상」, 『인문과학』60, 2016.
남철호, 「‘글로벌 히스토리(Global History)’, 지구화 시대의 새로운 세계사」,『계명사학』22, 2011. ,
박민영, 「빌 게이츠는 왜 빅 히스토리를 지원할까?」, 『인물과 사상』225(2017년 1월호), 20
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세계사를 초등학교 5-6학년부터 가르치도록 하고 있다. 국가표준은 인류역사의 모든 시대에 걸쳐 5학년과 6학년에서 세계사를 가르치도록 권장하고 있다. 역사를 통해서 민주시민의식을 기르도록 유도하고 있는 것이다.
4. 일본과 북한
일본
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인류의 역사를 관조해보면 세계사는 지도자의 판단과 행동에 따라 변화되어 왔다. 정치적으로 매우 어려운 것이 오늘의 현실이다. 오늘의 경제문제는 과거의 기준으로 전쟁에 해당된다. 각종 개혁과정에서 고통을 받고 역주행 10년에 지칠 데
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세계사적으로 매우 중요한 사건들이라고 할 수 있다. 혁명이 가져다 준 한 ‘사회구성원으로서의 개인’이라는 위치에 대한 여성들의 자기인식은 당시의 일반적 통념을 뿌리부터 뒤흔드는 것이었다. 자유의 확대라는 측면에서 혁명기의 여
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