|
도시. 그중에서도 대도시에 가깝게 위치한 것에서 알 수 있다. 또한 에너지 효율의 측면 역시 대도시 일수록 크게 나타난다.(여기서는 시외곽의 공단등은 제외 시킴) 이러한 점을 봤을 때, 화이트의 에너지 이론을 이용해서 구분을 할 수 있다
|
|
|
신문사.
김기봉 (2000). ‘역사란 무엇인가’를 넘어서. 푸른역사.
헤이든 화이트 (1991). 19세기 유럽의 역사적 상상력-메타 역사. 문학과 지성사.
“ <<역사와 이론>>지를 통해본 역사와 그 이론 ”에 대한 개인적 이해-
<<역사와 이론
|
|
|
과학과 기술에 대한 조정위원회(CIRST)가 선정한 우선 연구분야는 생물산업과학(게놈, 약품학, 뇌과학), 정보기술(마이크로 & 나노테크놀로지, 텔레커뮤니케이션, 소프트웨어), 인문사회과학(도시, 노동력, 학교), 에너지(신 에너지, 핵폐기물처
|
|
|
교과서의 지식은 특정 계층의 이데올로기를 반영하고 있다고 본다. 현재의 학교 교육은 학생들을 정신적으로 황폐화시키고 있다고 비판한다. 사전에 설정된 교육목표에 따라 수업하는 것은 바람직하지 않다고 주장한다.
Ⅲ. 결론
뒤르껨은
|
|
|
1. 삼국의 성립 배경
외척과 환관의 득세
황건적의 난(184)
십상시의 난(189)과 동탁의 등장
2. 삼국시대(220~280)란?
2c말~ 3c 후반
위(220~265), 촉(221~263), 오(229~280)->황건적의 난을 삼국시대의 시작점 삼국시대의 성립배경
삼국시대란?
조
|
|
메뉴펼치기
