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인문정신\'의 수립이라는 테제를 수립하고 이에 전력해야 할 것이다. 중국의 \'21세기적 인문정신\'의 창출은 전통에 대한 긍정에서부터 출발해야 하며, 이러한 정신적 가치인정의 과정을 거친 후 물질가치에 대한 긍정이 이루어져야만 세계무
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후학’ 즉, 후현대주의 포스트모더니즘이 문화계에 큰 지위를 차지하게 되었다. 하지만 이것으로 인해 1990년대 중반의 문화계를 뒤흔든 이른바 ‘인문정신 토론’이라는 대규모 논쟁이 일어났다. 이러한 혼란한 현실 속에서 1990년대 지식인
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Ⅱ. 본론
1. 외상 후 스트레스 장애(PTSD)
1) 정의
2) 원인
3) 증상
4) 외상 후 스트레스 장애 치료와 예방
2. 외상 극복과 성장을 위해 할 수 있는 일
1) 성장적 반추
2) 사회적 지지
3) 삶의 의미(삶의 목적)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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인문학의 실용화로 나아가자
서론: 인문학의 위기에 대한 전반적인 설명
고시/의대생/공대에 대한 집중
본론: 인문학은 실용화 추구해야한다.
먼저 문제점 지적 후 대안 제시
<대안들>1.인문학과 IT와의 만남
2.인문학과 자
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후 불안 비교
2. 현대 사회 속에서 나이 들어가는(중년기) 여성이 겪게 되는 문제
1) 신체적 변화
2) 정서적, 심리적 변화
3) 가족관계의 변화
4) 사회적 변화
5) 경제적 변화
3. 중년여성이 노후불안을 극복하고 주체적인 삶을 살 수 있기 위
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인문주의적 배경
2. 칼빈의 영성, 말씀의 영성
3. 칼빈의 영성, 경건으로서 영성
III. 칼빈의 영성신학 이해
1. 경건과 영성
2. 경건과 신학
3. 경건과 삶
1) 자기부인
2) 십자가를 짊
3) 내세에 대한 묵상
4) 현세의 선용
5) 오
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정신을 본받아 많은 \"실수\"를 해야 한다. 앞으로 자신의 꿈을 이루고 싶고 다른 사람들보다 성공하고 싶다면 지금 당장 \"실수\"를 해라. 또한 \"실수\"를 두려워하지 말고 친해져라. 그러면 지금부터 우리들이 하게 될 \"실수\"가 앞으로의 인
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인문사회과학연구소. 인문사회과학논총. Vol8. No.1.
성정현 외 4인. 2002. 가족복지론. 경기: 양서원.
신민섭오경자홍강의김혜숙. 2004. ‘가정 폭력이 배우자 및 자녀의 심리적 적응에 미치는 영향’. 한국심리학회지 임상, Vol.23, No. 3.
알란캠프이
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인문사회연구』, 남서울대학교 인문사회과학연구센터, 2001.
이 훈,“문화관광축제 행사프로그램 내용분석:1999년 상반기를 중심으로,”『관광개발논총』권12호, 한국관광개발학회, 2000.
임상오,“문화산업과 순수예술의 발달,”『정신문화연
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인문학』제37집 제1호
박태균. 1994. “해방 직후 한국민주당 구성원의 성격과 조직개편.” 『국사관논총』 58호
유진현. 2006. “프랑스 과거사 청산과 모리악-카뮈 논쟁.” 『본질과 현상』3호
이강수. 2004. “해방 직후 남북한의 친일파숙청 논
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경제학과
* 건축공학부
* 약대
* 유전공학
* 유전, 생명공학부
* 물리학과
* 사범대
* 신문방송학과
* 사회학과
* 동양어문학부
* 경제통상학부
* 기계항공공학부
* 식품공학과
* 간호학과
* 의예과
* 약학부
* 인문학부 -1
* 인문학부-2
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극복한 경험을 약술하십시오.
4. 인문학 도서 중 추천하고 싶은 1권을 소개하고, 그 이유를 약술하십시오.
* 각 항목당 글자수 공백포함 300자 이내
자기소개서(서술형)
1. 귀하가 생각하는 은행원의 모습과 KB를 지원한 이유를 서술하십시
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쌓는데 도움이 될 강점
4. 자신의 인생에 가장 영향을 미친 사건과 이를 통해 배운점 (600자 이내)
*철저한 준비 자세와 탄탄한 정신력을 길러준 경험
5. 최근에 읽었던 인문학 서적 중 가장 기억에 남는 책과 그 이유 (600자 이내)
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후배들에게 가르쳐 주는 것입니다. 물론 그 길이 무척 힘든 길이고 매우 어렵다고 들었습니다. 그러나 제 소망이기에 꼭 이루어 내고 싶습니다. 지금까지는 저의 잠재력을 발견하는 시기였다고 생각합니다. 이제 대학에 진학해서는 그 잠재력
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실제예문 : 간호학과
(23) 실제예문 : 기계공학과
(24) 실제예문 : 전기공학부
(25) 실제예문 : 사범대
(26) 실제예문 : 화학공학부
(27) 실제예문 : 인문계열
(28) 실제예문 : 심리학과
(29) 실제예문 : 국어국문학과
(30) 실제예문 : 생명과학과
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