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1.학습자 동기-동기이론 ◆ 인본주의적 관점
인본주의동기이론의 중심 개념
학생들의 자아개념.
학생들이 수업이 개인적으로 의미 있는 것이라면, 그들은 학습에 동기화된 것이고, 그렇지 않다면 그들은 동기화되지 않은 것.
Maslow의
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동기이론이란
2. 행동주의 동기이론
3. 인본주의 동기이론
4. 인지주의 동기이론
1) 귀인이론{attribution theory)
2) 자아효능감이론(self-efficacy theory)
3) 자기결정이론{self-determination theory)
4) 기대가치이론(Expectancy-value theory)
참고
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동기
(참여 = 목표를 위한 수단)
졸업을 위해서 요구하는 교직과목 이수를 위해 교육심리 신청. 잘생기고 예쁜 학생이 많다는 소식을 듣고 교육심리를 신청. 동기란 무엇인가
행동주의
관점에서의 동기
인본주의
관점에서의 동기
학습 동기이론 행동주의 동기, 동기란 인본주의 동기, 학습 동기이론,동기란,행동주의 동기,인본주의 동기,인지주의 동기,귀인이론,학습된 무기력,귀인 성향,,
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동기부여 활용방안에 관한 연구”, 중앙대, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 동기와 동기이론의 개념
2. 다양한 동기이론의 종류
1) 행동주의적 동기이론
2) 인지주의적 동기이론
3) 인본주의적 동기이론
4) 기대이론
Ⅲ 결
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. 남출판사. 1999
조대봉 역(Abraham H. Maslow) 인간의 동기와 성격. 서울:교육과학사. 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인본주의 이론의 특징
Ⅲ. 매슬로우의 욕구 이론
Ⅳ. 매슬로우이론의 현실적용
1. 동기부여 방식
2. 비판
Ⅴ. 결론
참고문헌
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