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인성교육론 프로그램과 프로세스의 개요 (2) 인성교육론의 교수자가 학습과정에서 사용하는 교수-학습기법의 사례 개요 (3) 인성교육론 교수학습기법의 분석 (4) 인성교육론 교수학습기법의 평가 (5) 인성교육론 교육방법의 개선안
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  • 등록일 2010.02.09
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학습, 훈련, 교수, 교화) 교육의 가능성과 한계성(가능설/부정설, 결정적 시기론) 교육목적론(내재적 목적-본질적 기능/ 외재적 목적-수단적 기능, 교육목적의 기능, 우리나라의 교육목적) 2. 교육형태론 평생교육의 이론적내용 평생교육
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  • 등록일 2019.02.21
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학습에 대한 흥미를 제고하고 자기 경험의 기회를 제공하며 자기표현의 기회 및 행동이나 태도의 수정을 기할 수 있는 기회를 부여한다는데 그 의의가 있다. Ⅴ. 결 론 평생교육자가 집단중심 교육방법을 통해 교육을 실시하기 전에 반드시
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  • 등록일 2017.10.15
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학습하므로 성과지향적이 된다. 평생교육방법론은 평생교육현장에서 성인학습자들의 특성에 맞는 교육방법이 절실함에 따라 평생교육현장에서 실시하고 있는 평생교육 교수원리와 방법, 각종 다양한 교육방법 및 기법을 토대로 성공적 교
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론}, 나남출판. 정기호 최동휘(1996. 11), [멀티미디어 정보통신 서비스의 고찰], {정보처리}, 정보처리학회. 3권 6호. 정영태(1995.4 ), 21세기 교육 컴퓨터에 달렸다, 과학동아 정인성 조주연 안강현(1995. 6), [초고속정보통신망 시범사업 관련 원격
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  • 등록일 2004.01.08
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논문 275건

인성교육이 제대로 이루어지기 위해서 심도있는 연구를 통해 우리의 교육현실에 적합한 교수 및 평가방법과 새로운 모형이 구안되고 실천 내용이 확실하게 제시되어야 하겠다. 본 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 교사와 부모의 인성교육
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  • 발행일 2008.10.20
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정교성 2. 창의성을 개발시키기 위한 훈련 기법 (1) 브레인스토밍 (2) 색다른 용도법 (3) 강제결합법 Ⅲ. 교수학습 과정안 활동 1. 떠오르는 그림 그리기 활동 2. 만약에 가상 사건 활동 3. 색다르게 사용하기 활동 4. 관계짓기
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  • 발행일 2011.08.11
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론과 성학집요, 한국교육사학회, 2002. Ⅰ. 서론 Ⅱ 본론  1. 율곡의 인간중심적 교육과정이론   1) 율곡의 인간관   2) 율곡의 인간교육론  2. 구성주의 교육이론과 율곡의 교육목적  3. 통합주의적인 율곡의 교육방법론 Ⅲ. 결
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  • 발행일 2012.06.21
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교수법, 한국 코메니우스 연구소 I. 서론 ∏.본론 제1장 교육목회와 성경교수 1. 현대교회와 학교의 교육문제 2. 교육목회 개혁주의적 입장. 3. 교육목회적 교수방법 3.1 사라리틀의 교수 방법론 3.2 코메니우스의 교수-학습 이론 4
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  • 발행일 2013.03.15
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평가 취지 및 목적 2. 제주경실련 매니페스토 활동 내역 3. 매니페스토 평가를 위한 사전작업 4. 평가사업 개요 5. 교육감 후보 매니페스토 평가 추진일정 6. 매니페스토 평가 기준 및 방법 7. 최종 평가결과 작성 방법 8. 도교육감
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  • 발행일 2010.01.20
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취업자료 641건

방법론, 교육보조자료 활용능력에 대한 실무지식을 심도있게 공부해 나가겠습니다. 더불어 평생교육현장에서 발생할 수 있는 다양한 교육 케이스에 대한 솔루션을 제공할 수 있는 능력을 성장시키기 위해 다양한 성인학습 교수설계 기법들
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  • 등록일 2015.03.02
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교수법과 평가 방법을 적용하여 학습 동기를 유발하고 효과적인 학습 성과를 달성하도록 지도하겠습니다. 또한, 교과 외 활동과 독서 교육, 토론 및 글쓰기 지도 등을 통해 학생들의 언어 활용 능력과 창의적 사고력을 폭넓게 키우겠습니다.
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
교육의 효과성을 과학적으로 평가하고, 교육 현장에 맞는 혁신적 교수법 개발과 정책 수립에 기여하겠습니다. 마지막으로, 평생 학습자로서 자기계발과 성찰을 지속하며 수학교육자로서의 전문성과 인성을 균형 있게 성장시키겠습니다. 급
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평생교육 프로그램 개발에 주력하겠습니다. 도서관이 지역사회 문화예술 진흥과 평생학습의 중심지로서 역할을 확대할 수 있도록 다양한 문화 행사, 독서 진흥 사업, 정보 격차 해소 프로그램을 기획·운영하겠습니다. 특히 노인, 장애인, 다
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평생학습자로서 지속적인 자기계발을 통해 최신 간호 지식과 기술을 습득하고, 변화하는 보건의료 환경에 능동적으로 대응하겠습니다. 이를 통해 간호 분야에서 탁월한 전문성과 인성을 겸비한 지도자로 성장하여, 사회 전반에 긍정적인 영
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  • 등록일 2025.05.20
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