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위치를 파악하기 위해서는 식민지 치하라는 당대의 상황을 항상 염두해 두어야한다. 이것은 이 당시의 문학이 안고 있던 시대사적 과제에의 응전, 근대 지향성과 정체성 회복 의지라는 두 항의 성취가 얼마나 지난한 것인지를 보여주는 동시
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을 위한 마음으로 모든 일에 임한다면 성공의 문이 열릴 것이다. 어렵고 힘이 들지만 고객들에게 맛있는 음식을 제공하고 고객의 배고품에 대한 욕구를 충족시켜 줄 수 있다는 점에 자부심을 가지고 재미있는 외식 경영을 하기를 바라며 외식
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을 알기 위해서 한국문화를 가까이 하듯이, 우리가 일본을 이해하기 위해서는 일본의 대중문화를 알아야 할 필요가 있는 것이다. 우리는 일본의 대중문화를 무작정 받아들여서도 안 될 것이며, 또한 아무 이유 없이 배제해서도 안 될 것이다.
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자본주의 경제의 도입
Ⅲ. 사회․문화적 개방으로 인한 중국의 교육정책의 변화
1. 중국의 교육체제
2. 교육행정체제
3. 교육재정확보 및 부담
4. 중국 교육체제의 변화
Ⅳ. 평생교육제도
1. 중국 성인교육의 변천
2. 성인교육의 형
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을 극복하고 개방을 감행한 중국과 인도는 부상하는 반면, 두려움에 폐쇄를 택했던 북한은 현재 세계 최빈국으로 전락한 상태이다. 개방과 경쟁이 거스를 수 없는 대세라면 이러한 흐름 속에서 적극적으로 우리의 국익을 확보하기 위해 노력
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위원회(2006a). “양극화 현상의 원인진단과 극복방안”.
서울 : 대통령자문정책기획위원회
김우철, 민희철, 박상원(2006a). "소득재분배정책을 위한 동등화 지수 연구“ .
서울 : 한국조세연구원
한국재정학회(2006a). “국가균형발전특별회계의
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안 연구: 모바일 인터넷 경쟁력 제고를 중심으로, 정보통신정책연구원
이시연(2001), 생산함수 추정을 통한 인적자본의 보완성 검증, 고려대 석사논문
정재영(2005), 모바일 콘텐츠 사업의 성공요건, LG경제연구원
노동연구원(2008), 2008 KLI통계
산
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을 가지고 있고, 외국과 같은 도시민의 장기휴가가 불가능한 사회적인 여건 하에서는 단순한 시장메커니즘에 의한 운영으로는 농촌관광의 지속성을 보장받을 수 없다. 또한 아직 안정된 수요와 공급의 연계성이 확보되지 않은 실태를 감안할
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위원회(2001), 과학연구윤리, 당대.
21) 이장규(2001), 과학시술자의 인권과 사회적 책임, 유네스코 한국위원 회참여연대 시민과학센터, 과학기술과 인권 워크숍 자료집.
22) 이택식(1996), 공학과 공학자 그리고 기술, 서울대 출판부.
23) 교육인적자
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을 추진하기 위함이었다. 그리고 이들 연구를 현실에 적합하고 실현 가능성 있는 제도로 만들고자 1988년 12월 토지공개념대책반을 구성하여 운영하였다. 건설부 차관이 위원장이 되고 관계부처 국장 8인이 위원이었다. 그리고 새롭게 성안된
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