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인적자원(HR)의 개념
Ⅲ. 인적자원(HR)의 개발관리
1. 교육훈련계획
2. 교육훈련의 방법
1) 지식습득을 위한 교육훈련방법
2) 기술습득을 위한 교육훈련방법
Ⅳ. 인적자원정책(HR정책)의 특징
Ⅴ. 인적자원정책(HR정책)의 중요성
Ⅵ.
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인적자원개발과 리더십:지방자치단체를 중심으로」, 한국직업능력개발원,
2004.
6. 한국직업능력개발원, 「지역인적자원개발정책 및 추진전략」, 한국직업능력개발원, 2002.
7. 박경문(2001), 신 인적 자원 관리론, 하역경영사
8. 이상일(2000), 실
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중앙대학교 평생학습 논문
5. 인적자원관리, 김영재김성국김강식, 삼영사, 2005.
6. 인적자원개발론, 장원섭, 학지사, 2003년.
7. 인적자원개발의 개념변천과 이론에 대한 종합적 고찰, 권대봉, 2003.
8. 인적자원개발정책의이해(이론과 실제), 송순
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개발
2.조작적 조건형성이론의 행동형성 방법
3.사회적 학습이론에서 모델이 개인에게 영향을 미치는 과정
4.직장내 훈련을 위한 직무교육훈련 절차
5.직장외 훈련방법의 유형과 내용
6.종업원의 개발방법
7.종업원 상담관리기법
8.성과
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2. 개발 및 교육의 문제점과 개선방향
3. 평가 및 인사고가제도의 문제점에 대한 개선방향
4. 개선 방안의 실제적 개념
Ⅷ. 결론-인적자원관리의 과제
1. 경영자와 종업원의 선발
2. 종업원의 훈련과 개발
3. 종업원의 보상관리
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