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성인교육을 강화할 것을 반복적으로 요구하고 있는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 인적자원개발의 개념과 필요성에 대해 적고, UNESCO에서 제시된 성인교육의 목적에 대해 기술해보았다. 인적자원개발도 결국 일종의 성인교육이라
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교육의 질 향상을 위해서는 점차적인 개방이 필요하다는 찬성 입장이 대립하고 있다.
참고문헌
- 조진희(2001), 교육 시장화 정책의 현재(국가인적자원개발(NHRD) 기본계획)
- 멕시코, 홍콩, 일본, EU 사례를 중심으로 본 교육개방(2007)
- 외국교육
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교육의 대상과 교육내용에는 어떤 것들이 있는지 기술 하십시오.(10점)
1) 평생교육의 개념
2) 평생교육의 대상과 교육내용
(1) 노인을 위한 평생교육 내용
(2) 청소년을 위한 평생교육 내용
(3) 여성을 위한 평생교육 내용
(4) 성인을 위한 평
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교육/훈련 실시
4. 유해요인조사
5. 유해요인의 개선 등
6. 의학적관리
7. 프로그램 평가
Ⅴ. 근골격계질환(직업병) 환자의 재활프로그램 내용
1. 목적
2. 적용
3. 운영
Ⅵ. 근골격계질환(직업병) 환자의 재활프로그램 운영
1. 목적
2. 적
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성인학습자의 인지적 특성을 기술하고 그 중 인지적 학습장애요인을 해결할 수 있는 교육방법에 대해 논해 보았다. 현대사회는 인적·물적 자원과 정보의 교류가 활발히 이루어지고 새로운 지식과 정보가 홍수를 이루는 세계화 ·정보화 사회
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