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관리
3. 편성절차
1) 학교 교육과정 편성?운영 계획의 수립
2) 상위 교육과정과 편성?운영 지침 분석
3) 계획 수립을 위한 기초 조사
4) 재량활동 편성?운영 계획의 시안 작성
5) 심의와 인준
6) 운영과 질 관리
4. 편성?운영상의 유의점
1) 계
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해결단계
- 제한된 합리성 관점 - 신속한 의사결정, 시간부족, 매우 많은 고려사항, 모호한
문제정의 등으로 분석이 사실상 불가능하여 제한된 의사결정을 함
제약조건들과 상쇄적 교환관계 - 제한된 합리성, 개인적 제약조건, 조직 차원에서
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대한 현 정책 3
1) 전반적 내용 3
2) 고용지원센터 8
4. 정책의 문제점 21
1) 노동수요 측면 21
2) 노동공급 측면 21
3) 노동시장 인프라 측면 21
5. 외국의 정책 22
1) 영국 22
2) 일본 24
6. 우리나라 실업정책의 해결방안 2
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실태
1) 청년실업의 원인
2) 청년실업실태
3. 청년실업문제를 왜 개인의 노력으로 극복하는 것이 아니라 사회문제로서 함께 풀어가야 하는지 논함
4. 청년실업 문제에 대한 사회문제로서의 해결방안 모색
Ⅲ. 결론
【 참고자료 】
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7. 나아갈 방향 모색
(1) New TRENDS 전략적 인적자원관리의 방향(월간 인사관리, 2002. 1월호)
(2) 21세기 지식/정보화사회에 대응하는 기업내 HRD(인적자원개발)의 방향과 전략 中
(3) 퍼포먼스 컨설턴트로 거듭나기
(4) 기업교육담당자의 역할
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