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공간으로, 서울 : 우성
관윤정, Van Hieles 이론과 도형 영역의 지도방안, 교육학 석사학위논문, 아주대학교 교육대학원
이경한(1988), 아동의 공간인지능력의 발달에 관한 연구 : 인지도의 분석을 중심으로, 석사학위 논문, 서울대학교 대학원, 수
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공간감각 형성에 의의있는 효과가 있다.
참고문헌
◇ 김용운·김용국, 도형이야기, 서울 : 우성, 1996
◇ 신국환, 초등학생의 공간 지각 발달에 관한 연구, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 1998
◇ 신의경, 공간인지능력 향상을 위한 초등사
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품 분석 및 해석
이러한 건축가의 작품에 나타난 건축공간에 있어 특별한 의미가 부여된 공간은 항상 창을 면해 있음을 알 수 있었다. 상기 건축가들이 의도한 내부공간의 공간적 인지의 특별성은 바로 창(개구부)을 통하여 사용되어진 빛과
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공간이 되며, 뚝섬 아름다운 나눔 장터에서처럼 환경보호와 대안적 소비문화, 나눔의 의미를 되새기는 교육의 장이 될 수 있다. 홍대 프리마켓과 이태원 계단장은 도시계획에 의해 의도된 인지공간을 시민들이 자발적으로 창조성을 발휘해
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인지대상
인지행위
인지태도
인지종류
(시간/공간)
죽음, 눈
떠남, 덮음
이해, 달관
겨울/문의
3. 결론
본고는 지금까지 고은의 작품 「文義 마을에 가서」를 시적 화자를 중심으로 인지의미론적 관점에서 살펴보았다. 그것은 화자가 시 속의
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