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기능의 발달
(1) 신체발달
(2) 운동기능의 발달
(3) 신체적 성장과 건강에 영향을 주는 요인
2. 유아기 인지발달
3. 유아기 정서 및 사회성발달
(1) 정서발달
(2) 사회성 발달
4. 유아기 언어발달
(1) Vygotsky의 언어발달 4단계
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발달
1) 머리와 몸통의 통제
2) 손의 조절능력
3) 보행의 발달
3. 생리적 기능
1) 수면
2) 영양
3) 배설
4. 언어발달
5. 정서발달
1) 기쁨
2) 공포
3) 분노
4) 불안
5) 애정
6) 호기심
6. 인지발달
1) 반사운
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발달, 창지사, 2016
주영은, 성영화, 이숙자 저, 아동건강교육, 공동체, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기의 신체발달
2. 영아기 건강한 신체발달 결여로 방생하는 문제
1) 운동 기능 저해
2) 인지 발달 저해
3) 안전에 대처하는 능력 저해
4)
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기능 발달
1) 신체발달
2) 운동발달
2. 인지발달
1) 자기중심적 사고
2) 직관적 사고
3) 비가역적 사고
4) 물활론적 사고
5) 상징적 사고의 시작
6) 도덕적 실재론
3. 언어발달
1) 어휘발달 및 문장의 사용
2) 단어의
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인지발달이론
1. Vygotsky 인지발달 이론의 기본가정
사회적 환경(사회구조, 언어, 문자등)이 개인의 사고에 얼마나 많은 영향을 주는지에 초점을 두고 인지발달 설명
고등정신 기능도 본질적으로 사회적 기능이다
2. 인지발달의 구성요
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