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인지적 모형, 물리교육 ◇ 김현재, 과학과 열린 교육 ◇ 박시현(2000), 개념변화학습 적용방안, 과학교육세미나 자료, 부산교육대학교 과학교육연구소 ◇ 이화국(1992), 사범대학 과학교육계 학과에 교과교육 평가요목 개발에 관한 연구, 한국과
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  • 등록일 2011.03.23
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탐구를 넘어 실천적 자기 변형의 과정이다. 매크로적 사유와 미시적 경험의 상호작용 속에서 형성되는 이러한 학문적 여정은, 개인적 성장의 차원을 넘어 동시대적 문제의식과 창의적 해결 방안을 모색하는 데 필수적인 인식론적 토대를 제
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활용하도록 고무하라 9. 실제 수업의 맥락에서 학생들의 학습을 평가하라 Ⅵ. 구성주의이론(구성주의학습)의 유아교육 사례 1. 모래놀이(모래분류하기Ⅰ) 1) 목표 2) 준비물 3) 활동계획 4) 활동전개 5) 활동의 확장 2. 모래놀이(모래분류
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  • 등록일 2011.04.20
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탐구, 교육공학연구, 제 15권 제 1호. 조미헌(1998), 컴퓨터 통신을 활용한 원격교육의 비전과 실제, 교육공학연구, 제 14권 제3호. 조환규. <짧은글 긴생각> 가상대학의 이상과 현실, 전자신문 1999년 8월 7일자 한정선(1999), 효율적인 가상교육
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교수 매체의 기여도 4. 교수 매체의 종류 5. 교수 매체의 선정과 활용을 위한 ASSURE 모델 6. 시각 디자인과 비주얼 리터러시 Ⅵ. 웹 활용 수업 1. 웹 활용 수업 2. 웹 활용 수업을 위한 개념 3. 웹 활용 수업 유형의 분류 4. 웹 활용 수업
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  • 등록일 2013.06.13
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논문 182건

이론 1) 정의 2) 이론에 근거해 적용한 사례 2. 계획적 행위이론 1) 정의 2) 이론에 근거해 적용한 사례 3. 합리적 행위이론과 계획적 행위이론의 비교 1) 특징에 따른 2) 사례(같은 사건 중 어떤 것을 선택하는지 ) Ⅲ
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이론 1. 정보격차가 축소될 것이라는 보는 확산이론 2. 정보격차가 확산될 것이라고 보는 정보격차 가설 3. 정보격차에 대한 현실론 Ⅲ. 디지털경제 1. 디지털경제 2. 디지털 격차 문제점의 등장 Ⅳ.디지털 격차의 현황과 문제점 Ⅴ.
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  • 발행일 2005.10.21
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방안 8 1. 식스시그마를 통한 VLAN 적용시 개선사항 8 (1) 식스시그마의 정의 8 (2) DMAIC 추진단계 소개 9 2. VLAN 사용시 개선사항 9 (1) 이상트래픽에 의한 장애발생시 영향 최소화 9 (2) 장애발생시 이장시간 최소화 10 (3) 이상트래픽 가입자 관리
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  • 발행일 2010.01.18
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이론적 배경...(세부내용) 제3장 연구방법...(세부내용) 제1절. 연구 대상지...(세부내용) 제2절. 자료의 모집 및 분석방법...(세부내용) 제4장연구결과...(세부내용) 제5장 결 론...(세부내용) 제1절. 연구결과의 요약 및 시사점...(세부
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이론과 실제. 서울: 창지사. 조연순, 성진숙, 이혜주(2008). 창의성 교육. 서울 : 이화여자대학교출판부. 김보경(1999). 창의적 문제해결력 신장을 위한 방안 모색. 이화여자대학교대학 원 석사학위논문. Ⅰ.창의적인 문제 해결력의 정의와 중
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  • 발행일 2011.08.11
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취업자료 217건

환경에서의 윤리적 기준 수립과 지속 가능한 콘텐츠 생태계 조성에 기여하고자 합니다. 더불어, 글로벌 보건 및 교육 등 다양한 국제적 현안과 연계된 융합콘텐츠 개발에도 참여할 계획입니다. 해외 기관 및 국제기구와 협력하여, 다문화와
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방안은 무엇인가요? 18. 미술치료의 접근 방식에서 다문화적 요소를 고려해야 할 이유는 무엇인가요? 19. 내담자가 미술치료를 거부한다면 어떻게 대처하시겠습니까? 20. 미술치료의 효과를 더 강화하기 위해 어떤 노력을 기울일 계획인
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인정받는 간호사로 성장하겠습니다. <가천대 길병원 자소서 항목 (4편 동일) 1. 성장과정 및 가정환경 2. 성격 및 장단점 3. 생활관. 취미. 특기 4. 재학중 관심영역. 동아리활동. 주요사회경험 5. 지원동기 6. 입사 후 각오 및 향후계획
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탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다. 4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나
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  • 직종구분 기타
활용될 수 있습니다. 위협 (Threats): 그러나, 이 책은 전통적인 교육 체계와 학습 방식에 익숙한 사람들로부터의 반발을 경험할 수 있습니다. 책의 접근법이 모든 교육 문제를 해결하는 만능약이 아니라는 점을 인지하는 것이 중요합니다. 결론
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  • 등록일 2023.07.06
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