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전문지식 78,228건

쓰기 교육에서는 결과 중심 교수 모형을 비판하여, 과정 중심 교수 학습 모형이 선호되어 왔다. 그런데 과정 중심 교수 학습 모형 역시 최근 그 단점이 지적되고 있다. 이 모형은 교수 학습 과정에서 학습자의 인지적 전략을 중시하기 때문에
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  • 등록일 2011.04.04
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과정중심쓰기학습단계 1. 쓰기 전 단계(pre-writing) 2. 쓰기 단계(writing) 3. 수정 단계(revision) 4. 마무리 단계(postwriting) Ⅴ. 문제해결학습단계 1. 기초 단계 2. 문제파악 단계 3. 해결방법탐색 단계 4. 해결 단계 5. 적용 발전 단계 Ⅵ. 운동
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  • 등록일 2011.03.24
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과정을 강조하는 교실에서는 교사의 설명을 일방적으로 듣는 것이 아니라, 학생들 스스로 생각해 볼 수 있는 여지가 많다. 학생들은 이러한 일련의 과정을 통해 스스로 탐구할 수 있는 능력을 갖출 수 있게 된다. 3 과정 중심 쓰기 교육의 한계
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  • 등록일 2007.11.01
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교육 분야에서 축적한 경험을 바탕으로 볼 때, 효과적인 쓰기 교육을 위해서는 학습자의 인지적, 언어적, 사회문화적 특성을 종합적으로 고려한 체계적인 접근이 필요하다는 것을 다시 한 번 확인할 수 있었다. 과정중심 쓰기 모형과 장르중
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  • 등록일 2025.07.30
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과정은 구체적인 상황 속에서 일어나도록 하고, 종합적인 국어 능력을 키우도록 지도되어야 한다. 바. 이 모든 교수-학습 내용에 대한 평가는 수업 상황의 과정 속에서 이루어져야 한다. 참고문헌 ▷ 경인초등국어교육학회(1994), 반응중심 문
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  • 등록일 2011.05.08
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논문 485건

교육 현황 1. 한  중  일 3국의 역사교육과정 2. 한  중  일 3국의 역사교과서 Ⅲ. 역사인식의 관점과 공유 1. 한  중  일 3국의 역사인식 관점 2. 근대
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  • 발행일 2007.12.25
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교육과정의 연계성이 이루어지지 않는 원인으로 교육과정의 조직 면에서는 교육과정 내용의 연계성 부족이 지적되고 있으며 교육과정 운영 면에서는 양 교사들 간의 철학적 관점의 차이, 교육과정 조직 면에서 교육과정 내용의 지속성 부족
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  • 발행일 2009.07.31
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교육과 철학 -------------------------------------------- 4 2) 교육과 역사 -------------------------------------------- 6 2. 한국교육의 철학적 성찰 ---------------------------- 8 1) 분석철학적 관점 ---------------------------------------- 8 2) 역사주
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  • 발행일 2009.06.21
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교육』27. 김진영(2005). 「초등학교 교과독서 지도 과정과 방법」. 『독서연구』14. 김혜정(2006). 「\"교과 독서\"의 수업 적용 원리」.『한말연구』18. 박미정(2005). 「내용교과 독서가 교과 학습에 미치는 영향 : 사회 교과를 중심으로」. 한국교
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  • 발행일 2010.07.11
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교육과 서양교육의 질적인 수준을 같이하여 현장에 적용 방안을 논하는 연구가 필요하다고 하겠다. 참 고 문 헌 교육부(1992). 국민학교 교육과정 해설(Ⅲ). 대한교과서주식회사. 교육부(1999). 초등학교 교육과정 해설(V). 대한교과서주식회사.
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  • 발행일 2023.07.03
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취업자료 1,652건

교육 현장의 목소리를 반영한 실질적인 정책 제안과 효과적인 교육제도 구축을 지원하여, 국가 차원의 유아교육 질 향상과 공공성 강화를 도모하겠습니다. 정부 및 지방자치단체와 협력하여 유아교육 현장에 필요한 지원책 마련과 실행 과정
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과정,결과 중심으로 서술) (생략)....노력으로 꼭 성공하고 싶었습니다. 그래서 저는 병원에 들러 링거를 맞아가면서 연습을 이어갔습니다. 이런 노력이 있어서인지 ......(생략) 능률교육 신입 자소서 자기소개서 지원동기 샘플 능률교육
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교육과정 설계, 교재 개발, 국어과 평가 연구 등에 참여하고 싶습니다. 단순히 더 많은 논문을 쓰는 것보다는, 실제 수업에 반영할 수 있는 구체적인 자료와 모델을 만드는 데 관심이 많고, 특히 쓰기 수업의 단계별 피드백 설계, 학생 중심 수
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교육전공에 입학하게 된다면, 저는 놀이 기반 교육과 창의성 개발을 중심으로 연구를 진행할 계획입니다. 특히, 유아의 창의성 및 문제 해결 능력 증진을 위한 놀이의 역할을 주제로 삼아, 놀이가 유아의 인지적, 정서적, 사회적 발달에 미치
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과정 및 학창생활  가난하여 배우지 못했던 것을 한으로 여기셨던 부모님은 자식교육에… 2. 성격의 장단점 및 생활신조  제 성격의 가장 큰 장점은 강한 승부욕이라고 생각합니다. 어렸을 때부터… 3. 전공 및 경력사항  대학에서
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  • 등록일 2014.04.30
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