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인지적 왜곡
1) 이분법적 사고
2) 과잉일반화
3) 선택적 추상화
4) 과도한 책임감
5) 인위적 추론
4. ABCDEF 모형
III. 인지정서행동 상담기법
1. 행동적 기법
1) 긍정적 강화
2) 소거
3) 타임아웃
4) 반응 예방
5) 자기강화, 자
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을 조성하는 현재와 미래의 비합리적인 사고와 비논리적인 추론들을 관찰하고 극소화할 수 있도록 한다.
다) 상담자와 내담자와의 관계
인지 정서 행동치료에서 상담자는 내담자의 비합리적 사고를 인식시켜 주고 변화시키기 위해 이를 직
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행동하도록 할 뿐 아니라 인지에 변화를 갖도록 돕는다. 행동기법은 인지적 행동치료의 한 형태이기 때문에 대부분의 행동수정 기법을 그대로 활용한다. 행동기법은 행동의 변화가 목적이지만 행동변화뿐만 아니라 인지와 정서에서의 변화
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치료교육 및 사회경제적 요인과의 관계, 특수교육학연구, p.143-169, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인지정서행동치료(REBT)를 창안한 A. Ellis(알버트 엘리스)의 생애
Ⅲ. 인지정서행동치료(REBT)의 정의
Ⅳ. 인지정서행동치료(REBT)의 목적
Ⅴ. 인지정
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인지정서행동치료. 박경애. 학지사. 1997
한국상담심리학회 http://www.krcpa.or.kr/
부산심리상담센터 http://bs-simri.com/
한국청소년삼당원 http://kyci.or.kr/
여성의 전화 http://www.womanrights.org/
*목차
1. REBT의 형성배경
(1) 정의
(2) Ellis의 삶과 REBT 이론의
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