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사회복지사의 전문성
(1)사회복지실천기술 (2)사회복지사의 윤리강령
2. 정신역동모델
3. 심리사회모델
4. 인지행동모델
5. 과제(과업)중심모델
6. 역량강화모델
7. 위기개입모델
8. 가족사회복지실천기법 -가족에 대한 이해
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프로그램 실행
정서문제해결 위한 인지행동치료 프로그램
exo
치매에 대한 정확한 인지, 정보 부족
치매 어르신의 가족 지지집단의 활성화가 부족함
지역사회 내에 장학금지원에 대한 정확한 정보부족
지역사회복지관에서 대학 모집요강에
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프로그램을 이용하는 수혜자
프로그램 개발에
관여하는 서비스
제공 기관의 이사회, 지역사회 대표들
특정 대상이나
지역사회를
위한 서비스 개발
대변인, 계획가
관라자
프로포절 제안자
6
정치·사회
행동모델
정책,정책결정자의 변화에
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요인
(2) ADHA 진행과정
1) 학령기 이전
2) 학령기
3) 청소년기
4) 성인기
5. ADHD의 치료방법
(1) 약물치료
(2) 행동수정
(3) 인지행동 수정
(4) 심리치료적 개입
1) 놀이치료
2) 미술 및 음악치료
III. 결론
<참고 자료>
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. 양지사.
한국놀이치료학회 홈페이지 http : //www.playtherapykorea.or.kr
한국미술치료학회 홈페이지 http : //www.korean-arttherapy.or.kr 이 자료는 아동의 문제행동 중 주의력결핍과잉행동장애인 ADHD의 특성과 그 치료방법을 분석한 A+ 레포트입니다.
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인지행동모델을 기반으로 해당 환자의 사회적응 (아동의 경우에는 학교생활 적응)을 위한 프로그램이 마련되어있다는 점에서 그러하다.
하지만 OO존과 K병원은 인지행동모델을 바탕으로 한 프로그램을 기획하고 진행하는 주체가 사회복지사
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사회복지실천론. 동인 * 아동학대가족에 대한 개입
Ⅰ. 피해아동에 대한 개별치료
1. 개별치료의 필요성
2. 면접의 준비과정
3. 원조과정
1) 정서의 표현
2) 긍정적 메시지
3) 보호 과제
4) 종결
Ⅱ. 부모집단 프로그램
1. 부모집단
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사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영
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프로그램 안내 프로그램 계획, 아동 개별 목표 수립
아동 개별 목표 재수정 후 진행
프로그램 평가, 사후검사
- 지도자 관찰기록서
- 자아존중감 척도 아동 개별 평가, 부모 만족도 조사, 아동 만족도 조사,
④ 프로그램의 평가 아동복지 실
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복지포럼
정명원. 2009. ADHD 아동의 치료활성화를 위한 사회복지적 지원방안에 관한 연구. 성결대학교 사회복지대학원
정수지. 2010. ADHD 아동의 정서지능 향상과 문제행동 감소를 위한 신체활동을 활용한 집단미술치료 사례연구. 대구대학교 재
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