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성폭력 관련 법률과 제도
6.외국의 성폭력 관련 제도 사례
7.우리나라 성폭력 상담소의 현황과 역할
8.우리나라 성폭력 문제에 대한 사회복지서비스 실태
9.성폭력 피해자를 위한 사회복지사의 역할
Ⅲ.맺으며
참고자료 및 문헌
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이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 [합리정서행동상담이론] 인지정서행
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사회정의와 상담심리의 역할. 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 30(2), 249-271 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론 주요 내용
2. 로저스의 인간중심 상담이론 주요 내용
3. 엘리스의 합리정서행동치료이론 주요 내용
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합리적 신념의 부당성을 적극적으로 논박하여, 합리적인 신념으로 변환시킴으로써 정서적 건강을 되찾게 하는 효과를 얻는다.
Ⅳ. 참고문헌
천정웅, 오정아, 박선희 외 2명 저, 인간행동과 사회환경, 양성원, 2019
노안영 저, 상담심리학의 이론
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사회복지실천론, 학지사, 2017.8.30
김해란 외, 사회복지실천 기술론·나남출판사. 2005
이영호. 사회복지실천 기술론. 공동체·pp. 149-162
전윤식 외, 행동치료. 시그마프레스·pp. 223-304 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 인지행동 모델의 개념
2) 인지행
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합리적인 이유에 대한 자신의 견해를 서술하시오.
1) 약물치료의 관리, 실행방법, 합리적인 이유
2) 심리적?정서적지지의 관리, 실행방법, 합리적인 이유
3) 인지행동치료의 관리, 실행방법, 합리적인 이유
4) 대인관계치료의 관리, 실행방법,
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행동이 충분치 않았기 때문이라고 생각하여 치료에서는 이러한 긍정적 행동을 증가시키도록 설정하였다.
5. 행동주의이론 치료사례
“강화사례”
이 군은 숙제를 제출하지 못하곤 했다. 사회사업과는 선생님에게 이 군이 숙제를 제출하는지
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인식변화와 용어비교
※ 학습장애 혼동용어
3. 학습장애의 원인
4. 학습장애의 분류
5. 학습장애의 특성
6. 학습장애 출현율
7. 학습장애의 진단 ▪ 평가
8. 학습장애아 회기별 치료사례
참고문헌 ․ 참고사이트
[사회과학] 학습장애, 학습장애의 원인, 학습장애의 특성, [사회과학] 학습장애 학습장애의 원인, 분류, 학습장애 특성, 학습장애 출현율, 학습장애 진단, 학습장애 평가, 학습장애 회기별치료사례),
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치료방법을연구. 제1절 신체화 장애
1.주요증상과 진단기준
2.원인과 치료
▶생물학적 입장
▶정신분석적 입장
▶행동주의적 입장
▶인지적 입장
제2절 전환 장애
1.주요증상과 진단기준
2.원인과 치료
▶정신분석이론
▶행동주
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ractices. (억압받는 사람들을 위한 연극치료. 이효원 역, 서울: 울력, 2002).
Lauer, H. E. (1977). Die zwoelf Sinne des Menschen: Umrisse einer neuen, vollstandigen und systematischen Sinneslehre 멸 Grundlage der Geistesforschung Rudolf Steiners. Novalis Verlag.
Perls, F. S. & Perls, F. (1973). The
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