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이론
1) 이론의 개요
2) 피아제
(1) 피아제의 인지발달이론
(2) 주요개념
(3) 인지발달과정
3) 비고츠키
(1) 비고츠키의 이론
(2) 주요개념
(3) 비고츠키의 언어발달단계
3. 두 이론의 비교
4. 참고자료
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관련된 사건이 발생되는 이유
⑶ 자살사이트와 관련된 사건 사례
⑷ 자살사이트에 대한 해결책 및 결론
3. 게임 중독과 범죄
⑴ 게임중독이란?
⑵ 게임 중독과 관련된 이론
⑶ 게임관련 범죄사례와 실태
⑷ 원인과 대책
Ⅲ. 결론
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원인
3. 행동특성
4. 관련질환
1.대상자 정보
(1) 일반적 정보
(2) 주요문제
(3) 현재의 병력
(4) 과거병력
(5) 가족력
(6) 개인력
(7) 현재상태
2. 자료분석
3. Case- study 과정
4. 간호과정 적용
5. 본인의 Case에 대한 전반적 평가
6. 참고문헌
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이론은 인간의 양면성을 인정하고 자신의 능력과 현실에 맞게 부정적인 것을 긍정적으로 변화시킴으로써 현실적인 방법을 제시한다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론
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\"가족의 이해와 가족치료에 대한 이론적 연구.\" ,인제대학교, 2016.
https://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=cc735d0f095b9a87ffe0bdc3ef48d419&outLink=K 목차
1.서론
2.본론
3.결론
4.참고자료
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사회복지실천의 개요
I. 집단대상 사회복지실천의 준비
J. 집단발달 단계에 따른 사회복지실천기술
K. 가족대상 사회복지실천기술-기본개념
L. 가족대상사회복지실천기술-적용기술
M. 가족대상 사회복지실천기술-치료모델
N. 사
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이론적 근거(청소년을 이해하는 시각)
(1) 생태학적 관점
(2) 임파워먼트 관점
(3) 사회적 구성주의 관점
(4) 강점 관점
2 청소년 복지의 접근모델
(1) 심리ㆍ사회모델
(2) 인간중심 모델
(3) 인지행동 모델
4) 과제 중심모델
(5) 현실치료 모
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치료와 상담의 기본적 이해
제2장 정신분석 치료
제3장 분석적 심리치료
제4장 아들러 심리치료
제5장 행동치료
제6장 합리적 성서행동치표
제7장 인지치료
제8장 인간중심치료
제9장 실존적 심리치료
제10장 게슈탈트 치료
제11장 현실치료
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합리적 성서행동치표
제7장 인지치료
제8장 인간중심치료
제9장 실존적 심리치료
제10장 게슈탈트 치료
제11장 현실치료
제12장 가족치료
제13장 동양 심리치료와 자아초월 심리치료
제14장 21세기의 심리치료와 상담
* 각 장별 출제예상
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정서
⑹지각
⑺사고력
⑻자각 / 인지
⑼판단력
⑽병식
⑾신빙성
6) 신체상태검진
7) 사회경제적 기능 사정
⑴ 강점
⑵ 약점
8) 영적기능사정 - 특별한 종교 없음
9) 정신질환에 대한 치료
⑴약물치료
⑵정신요법
⑶인지행동요법
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