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이론은 인간의 양면성을 인정하고 자신의 능력과 현실에 맞게 부정적인 것을 긍정적으로 변화시킴으로써 현실적인 방법을 제시한다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론
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기술적인 차원에서의 한계라고 할 수 있다. 이러한 사회적 개입의 부재는 개인의 문제를 단지 왜곡된 사고의 기능으로 보는 관점을 촉진한다.
7. 마무리 및 정리하기
지금까지 사회복지실천 이론 중 인지행동치료 모델에 대해 살펴보았다. 인
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청소년의 자기표현력 향상을 위한 음악치료적 접근”, 부산교대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 엘리스의 합리정서적 인지치료 이론의 개요
2. 합리정서적 인지치료 이론의 적용 사례
1) 적용 사례 #1
2) 적용 사례 #2
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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엘리스의 합리적 정서 치료
2.벡의 인지치료
3.즈릴라와 골드프라이 드의 문제해결치료
<참고문헌>
김규수 외 역,인간행동과 사회환경, 나눔의집 2002
설진화, 사회복지실천론, 양서원, 2008
엄명용, 사회복지실천기술의 이해, 학지사, 2005
장
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인지행동모델의 목표
4-4)……………………………인이행동이론의 주요 기술
4-5)……………………………인지행동모델의 개입기법
4-6)……………………………인지행동모델의 유용성과 한계점
5……………………………실천사례
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