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치료자들은 체계적 둔감법이 행동의 변화를 지속시키는데 더 효과적 (3) 기법 [ 목 차 ] 1. 역사 2. 적응증 3. 목표와 원리 4. 기본개념 5. 주요요소 6. 간호사의역할 7. 인지행동요법의내용 (1) 고전적 조건형성 (2) 조작적 조건형성 (3)
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  • 등록일 2017.02.21
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행동수정요법이 비만 아동의 생리적 변인에 미치는 영향, 명지대학교 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 행동수정의 분류 1. 고전적 조건형성(classical conditioning) 2. 작동적 조건형성(operant conditioning) 3. 관찰학습(observational learning) 4. 인지 행동치료(cognitive beh
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  • 등록일 2013.08.01
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식욕부진증(anorexia nervosa) 2) 신경성 폭식증(bulimia nervosa) 3. 섭식장애의 원인 4. 섭식장애의 치료 1) 정신역동치료 (1) 신경성 식욕부진증의 치료적 고찰 (2) 신경성 폭식증의 치료적 고찰 2) 인지행동치료 참고문헌
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  • 등록일 2016.01.22
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행동이란 어떤 증상적 표현이 아니라 정상행동과 마찬가지로 환경과의 상호작용에 의해 획득 학습된 행동이다. 목적과 목표 무의식을 의식화한다. 자아를 강하게 하여 행동이 본능의 요구보다 현실에 바탕을 두도록 한다. 인지-정서-행동적
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행동-부정적결과 * 참고자료 - 이경순외. (2011). 정신건강간호학(4판). 현문사. 서울 - 이광자 외 5명. (2006). 정신간호총론(5판). 수문사. 서울 - 목 차 - ▶ 학습목표 Ⅰ. 정의 Ⅱ. 이론과 치료 1.연합이론 1) 고전적 조건화 2) 조작적 조건화 2.인지이
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  • 등록일 2013.10.14
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논문 52건

등 안전한 환경을 조성하도록 교육했다. 평가 1. 대상자의 가족은 안전대책을 파악하고 적용했다. 2. 대상자의 가족은 안전한 환경을 조성했다. Ⅰ. 문헌고찰 1. 폐렴의 정의 2. 분류에 따른 증상과 치료 Ⅱ. 간호사정 Ⅲ. 간호과정
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  • 발행일 2016.05.08
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치료시대  5) 20C의 레크리에이션운동 Ⅱ. 본론 1. 목적 2. 필요성 3. 영역  1) 영역   (1) 치료중심적 레크리에이션   (2) 특수 레크리에이션   (3) 학문적 원리와 통합  2) 활동영역   (1) 미술과 공예   (2) 춤   (3) 드라
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  • 발행일 2014.06.30
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행동주의모델의 등장배경 1. 등장배경 2. 사회복지에 있어서의 행동모델의 영향 Ⅱ. 행동모델의 이론적 기반 1. 기본개념 Ⅲ. 사회복지실천에의 적용 1. 행동모델의 목표 2. 행동모델의 개입과정과 사회복지사의 역할 1st. 사례개요 2n
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  • 발행일 2008.10.24
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인지적이고 정서적인 면을 강조하는 입장을 선호한다거나, 또는 말더듬행동에 대한 조작적 분석에 근거하는 절차로 이루어지지만, 특정한 이론에 따른 것으로 규정하지 않는 치료방법도 있다. 말더듬아동의 치료는 치료목표의 설정과 구체
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  • 발행일 2012.12.07
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행동 환각에 대한 조기 중재를 통해 공격적인 반응을 막을 수 있다. 2. 간호사는 대상자와 같은 환각을 경험하고 있지 않다고 말한다. 대상자에게 현실감을 심어주기 위함이다. 3. 환각이 심한 시기에는 안전한 환경을 제공한다. 환각의 지시에
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  • 발행일 2016.05.08
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취업자료 68건

목표는 무엇인가요? 7. 상담 기법 및 상담자 역할 관련 질문 Q21. 상담자가 내담자의 감정을 공감하는 방법에는 무엇이 있을까요? Q22. 상담 과정에서 상담자가 가장 주의해야 할 점은 무엇이라고 생각하나요? Q23. 상담 시 사용하는 질문
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개념: 102 회귀 분석 및 모델링: 102 가설 검정과 추론: 103 데이터 분석 및 시각화: 104 빅데이터와 기계 학습: 104 실험 계획법 105 비모수 통계 105 빅데이터와 머신러닝 106 데이터 분석 도구와 소프트웨어 106 ? 통계분석 도구 소프트웨어에
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치료를 넘어 사회 변화를 이끄는 중요한 학문이자 실천 분야로 자리 잡는 데 기여하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계
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기본 이론을 학습하는 데 주력할 계획입니다. 심리적 문제의 원인을 파악하고, 그 문제를 해결할 수 있는 상담 기법을 배울 것입니다. 특히, 인지행동치료...(중략) 1. 진학의 동기 2. 학습목표 및 계획 3. 졸업 후 진로 및 희망 4. 기 타
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치료법을 개발하고자 합니다. 6. 석사ㆍ박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등) 석사 및 박사 과정 후에는 심리학 연구원으로서 연구를 계속 이어갈 계획입니다. 제 연구는 심리적 치료 방법의 개선과 정신 건강 증진을 목표로 하며, 학문적
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