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인 직업에 대한 자격증을 소지한 교사는 극히 일부에 지나지 않는다.
15∼29세 기준 직업기술교육 대상 334천명중 6천명정도인 1.8%(한국의 특수교육지표, 1998)가 직업교육, 훈련 수혜를 받고 있을 뿐이며, 특수학교(고등부)를 포함한 장애인 전용
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장애인 구직관련, 전북서 장애인 채용박람회
-장애인 대안일터
-장애인 맞춤훈련
07년
-사회적 일자리 집중육성
-사회적 서비스 일자리 창출
-기업연계형 일자리 창출
-장애인 채용박람회
-대전지 취업취약계층 일자리, 직업능력 개방기회 제
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재활사업
◉ 재가장애인복지사업
◉ 여성 장애인 복지증진 사업
◉ 홍보계몽사업
◉ 저상버스운영사업 기관소개
연 혁
조 직 도
직원현황
이용대상 및 이용시간
이용절차
사업소개
사업내용
장애인활동보조지원사업
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인의 의사와는 무관하게 시설에 오게 되었다는 것은 장애인이 시설로 들어갈 수 밖에 없는 사회적 환경, 억압 때문일 것이다. 먼저는 중증장애인이 시설을 제외하고 선택해서 갈 수 있는 곳이 얼마나 되느냐를 묻고 싶다. 직업재활학교나 그
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장애인에 대한 복지서비스는 개인별 차별화 전략으로 대처하여야 할 것이다.
이와 더불어, 여성장애인의 복지서비스 이용을 높이기 위해서는 여성장애인이 이용할 수 있는 복지시설이나 프로그램을 개발하는 직접적인 노력이 우선되어야
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장애인에 대한 복지서비스는 개인별 차별화 전략으로 대처하여야 할 것이다.
이와 더불어, 여성장애인의 복지서비스 이용을 높이기 위해서는 여성장애인이 이용할 수 있는 복지시설이나 프로그램을 개발하는 직접적인 노력이 우선되어야
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인 등의 특성에도 맞지 않게 운영되고 있다. 초ㆍ중등의 장애인들에게는 정서적으로 안정되고 사회에 올바르게 적응할 수 있도록 교육하고, 성인 장애인의 경우에는 앞으로 자기 스스로 생활이 가능하도록 교육프로그램을 운영하는 등 장애
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인의 처우
3) 재소자의 직업훈련
4) 출소자를 위한 복지마당
4. 교정사회복지의 접근방법
1) 개별사회사업적 접근
2) 집단사회사업적 접근
3) 지역사회사업적 접근
Ⅲ. 교정사회복지의 전망과 과제
1. 교정사회
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장애인 고용촉진기금을 설치 운영하도록 규정하고 있다. 이와 같은 재원에 의해 조성된 장애인 고용촉진기금은 장애인 직업훈련사업 지원, 장애인 고용사업주 지원 및 융자사업, 그리고 한국 장애인고용촉진공단 사업비 및 운영비 등으로 사
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장애인과 함께 교육받는 것이 바람직
② 일반학교교사와 학생들의 장애인에 대한 태도와 인식의 변화 필요
③ 일반학교의 특수학급 뿐 아니라 일반학급에서도 장애인이 교육받을 수 있도록 개별화교육을 강화하여 개인별 특수교육프로그램
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