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장애인 편견의 실태
2) 최근 정신장애인의 편견을 불러일으키는 요인
3. 정신장애인에 대한 편견의 실태
4. 정신장애인에 대한 편견으로 인한 문제
5. 정신장애인에 대한 편견해소를 위한 현행정책 및 프로그램
6. 정신장애인에 대
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장애인복지법
3. 아동복지법, 교육기본법
제5장 특수교육의 현황
1. 특수교육기관의 현황 및 설립 실적
2. 장애학생의 취학 현황
3. 유아 특수교육의 현황
4. 특수학교 전공과 현황
5. 장애학생 대학교육 현황
제6장
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고용전문 인력연수·직업재활실무의 질적 재고 및 고용정책 수립·평가
·장애인 고용 지식기반구축과 정보시스템 운용
장애인 고용촉진공단은 장애인의 욕구에 대응한 서비스 제공, 장애인 1인에 대한 복합적 서비스제공, 과학적인 방법론에
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관을 최대한 활용하여 장애인 특히 중증 장애인에 대한 직업재활의 기회를 확대하겠다는 논리였다. 이를 위해서 공단을 연구중심기관으로 축소하고 공단의 기능을 장애인 복지관, 직업재활시설 및 장애인 단체에 분산하여 수행해야 한다고
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재활 협회의 청각장애인을 위한 정신건강 서비스 지침서에 명시된 프로그램이 있슴.
그러나 여전히 서비스의 이상과 실제 청각장애인에게 제공되는 서비스간에는 불일치가 문제점으로 남아있음.
재활 상담가들을 대상으로 직업재활 사무실
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장애인복지의 현황과 정책과제 / 한국보건사회연구원
보건복지부 / 장애인복지사업지침
박윤서 / 1998 / 장애인 보장구분야 활성화 방안 / 보건복지포럼, No. 7
백은령 / 1995 / 정서장애 예방 프로그램 개발연구 / 통합재활연구 / 서부장애인 종합
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인, 장애의 분류, 장애로 인한 직업문제, 재활 서비스 고려 등 네 가지 측면에서 설명되었다. 장애인의 서비스 운영에 관한 주요 기초이론은 서비스를 제공함에 있어 여러 전공분야가 제휴된 접근법이 필요하다. 각각의 클라이언트는 독특하
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련서비스를 통해 장애인을 비장애인과 근로영역으로 통합시킴을 목적으로 한다.
③ 원칙
내 용
준비성의 원칙
취업을 전제하는 적격 요건을 갖추기 위한 준비로서의 직업훈련임을 원칙으로 함.
정상준거의 원칙
장애인에 대한 직업훈련은 제
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인으로 이 사회에 우뚝서길 진심으로 바란다. 그러한 일에 직업재활을 공부하는 한 사람으로서 조금이나마 도움이 되었으면 하는 바램이다. Step 1: 평가정보의 수집 및 조직화
A. 평가자료의 출처
B. 내담자의 기능적 영역
1. 신체적 특징
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장애인 관련행사보조는 장애인 복지시설, 단체, 특수학교 등에서 이루어지는 각종 행사를 주관 보조하거나 봉사단체가 프로그램을 직접 주최, 주관하여 추진하는 활동이다. 이 외에 후원자 개발·관리 보조와 경제적으로 어렵거나 기능인력
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