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. 자기소개서 작성 요령 및 방법
1. 자기소개서의 함의
2. 자기소개서 평가항목
(1) 사회성과 집단성을 분석 가능한‘성장과정’
(2) 장래성을 분석 가능한‘지원 동기’
(3) 업무에 대한 충실도 분석 가능한 ‘성격의 장점과 단점’
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고등학교 교육 개혁 추진에 관한 회의를 개최해 그 구체적 안의 검토를 시작
3) 교사중심의 주입식 수업(신칸센 수업)
일본에서는 학생들이 학습 내용을 이해하는 것과는 상관없이 행해지는 이른바 교사중심의 주입식 수업을 일본의 초고속열
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학교도 있다.
2. 실업계 고등학교(전기 선발)
1) 공업계 고등학교
산업 사회 발달에 따라 필요로 하는 기능 인력 양성에 주 목적을 두고 금속, 기계, 정밀 기계, 광산 기계, 전기, 전자, 토목, 건축, 화공, 배관, 자동차, 통신, 설비, 제련, 열처리,
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학교 지망 기회를 주고 희망하는 학교를 지원한 학생들끼리 추첨 배정하는 선지망 후추첨제도를 확대하는 정책을 요구 할 수 있다. 동시에 내신전형 중심으로 이루어지는 입학 전형 방식도 학생의 진학 포부와 관련된 자기 소개서, 방과 후
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학교 홈페이지를 봤습니까? 어떤 점이 특색있습니까?(일반인도 홈페이지에 가입할 수 있으니 훑어볼 수 있습니다)
-홈페이지의 학교평가에 대해 어떻게 생각합니까?
8.교사 1분 면접 자기소개서(기간제 정교사면접)
대학시절에 과대표를 두
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