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교육의 성과, 인성교육 성과 등을 다양하게 고려, 반영하는 추천전형 등을 새로이 도입, 확대하는 방식으로 전환되어야 한다. 참고문헌 : 김윤태 외(1978), 고교 평준화 정책의 평가연구, 한국교육개발원 윤종혁 외(2003), 고교 평준화 정책의 적
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  • 등록일 2012.11.11
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교육비의 증대 (2) 학연으로 이어지는 대학 서열 (3) 학벌주의 (4) 대학 특성화의 역행과 질적 퇴보 초래 (5) 지방의 저발전 6. 나아가야 할 방향 (1) 서울대 독점 막기 (2) 국․공립대 평준화 (3) 정부의 정책 실현 (4) 지
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  • 등록일 2006.11.21
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교육의 질을 담보하는 데 적극 투입하는 것도 생각해 볼 수 있다. 결 론 이상에서 우리는 평등성지향정책과 수월성지향정책를 비교검토하였다. 우리나라는 전체적으로 74년이래로 고교평준화정책으로 표현되는 평등성지향정책을 기본으로
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  • 등록일 2005.05.10
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정책은 고등학교 간 학력차를 줄이는 한편 명문고로 집중되는 입시 경쟁의 과열과 그로 인한 학생들의 학습 부담을 감소시키기 위해 시행되었다. 기본적으로 고교평준화의 이러한 취지에는 동감한다. 그러나 현재의 평준화 정책은 사교육의
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  • 등록일 2011.03.25
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교육열, 교육사상사, 2002. 유석춘 외, 사회자본, 그린, 2003. 이정규, 한국사회의 학력.학벌주의, 집문당, 2003. 정태화, 학벌주의의 극복을 위한 종합대책연구, 교육인적자원부, 2003. 함인희양재진, 고교평준화 정책의 사회적 영향 분석, 교육인
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  • 등록일 2012.04.30
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논문 126건

정책과 전망’ 한국전산원. 2004. 5. 15. 박기홍외4명, ‘디지털 경제와 인터넷 혁명’ 정보통신 진흥원, 2000. 서이종, ‘정보격차와 정보불평등’ 서울대, 2000. 송대희, ‘디질털경제(프리젠테이션)’ kdi 경제정보센터, 2000. 이즈이즈, ‘컴’퓨
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  • 발행일 2005.10.21
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우리나라와 유럽선진국들의 이민자 통합정책을 비교생각해보면, 유럽에서는 체류자격과 시민권 관련정책 그에 따른 교육만이 두드러질뿐 나머지는 자연스럽게 모든 국민들과 거주민들을 대상으로 하는 ‘보편적 서비스’에 의거해 이민자
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  • 발행일 2015.05.03
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불평등 ....................................................................... (2) 보직순환경로의 불평등 ............................................................ (3) 승진과 근무평정의 불리 ................................................................ (4) 교육훈련 참여와
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  • 발행일 2012.12.12
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교육으로 인한 사교육의 확대와 그에 따른 학교의 가치의 추락이 있다. 또한 하나의 세력화 되어버린 사범대의 영향력 아래 불투명한 인사와 수직적인 계급관계로 인한 진급욕구 교육이라는 우선가치보다는 교육행정이라는 틀에 얽매이게
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  • 발행일 2010.12.27
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정책형성 실습. 한국양성평등교육진흥원 교육자료. 김수현 (2000). 지역사회 중심의 자활지원: 그 이상과 현실, 2000년 춘계학술대회 자료집, 한국사회복지학회. 김수현 (2001). 서울시 저소득 여성가구주를 위한 자활지원 방안. 서울시정개발연구
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  • 발행일 2012.07.13
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취업자료 83건

고교등급제가 사회적인 문제로 드러난 이유는 무엇인가? 3. 1차 수시전형 결과에 대한 대학별 입장 4. 고교등급제의 적용으로 인한 사회적 파장 5. 고교등급제의 양산물인 고교평준화에 대한 언론의 태도 6. 고교등급제에 대한 찬 ․
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  • 등록일 2006.05.08
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역사교육의 질적 수준 향상과 교육 불평등 해소에도 기여하겠습니다. 셋째, 중장기적으로는 대학 및 전문 교육기관에서 역사교육 연구자 및 교수로서 후학 양성에 힘쓸 계획입니다. 역사교육의 이론과 실천을 융합한 교육 프로그램을 개발하
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  • 등록일 2025.05.18
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정책 교육과 인재 양성에도 힘쓸 것입니다. 대학과 전문 교육기관에서 보건 정책 관련 교육 프로그램을 운영하거나 참여하여 차세대 전문가들을 육성하며, 보건 정책의 지속 가능성과 발전을 견인할 인재 양성에 기여하겠습니다. 지역사회
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교육 활동을 하고 싶습니다. 그리고 실천 교육을 지향하는 ○○대학교 경영대학원이 제게 좋은 안내자가 되 주리라 확신합니다. 2) 지적활동 대학 졸업 후 지금까지 내세울 만한 지적활동은 하지 못했습니다. 하지만 제 은행업무와 관련 된
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  • 등록일 2013.10.01
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정책 개발과 실행에도 힘쓰겠습니다. 경제 성장의 과실이 모든 국민에게 고르게 돌아갈 수 있도록 포용적 성장 전략을 수립하고, 경제 불평등 해소와 사회 복지 증진에 기여하는 연구와 정책 개발에 앞장설 것입니다. 이를 통해 사회 정의 실
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  • 등록일 2025.05.19
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