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고착이유? (정치 이데올로기적 관점)
(1) 기득권을 누리는 엘리트 세력
(2) 대기업의 채용
(3) 대학 서열 지향적 언론보도
(4) 미군정의 기형적인 대학 설립과 차별적 육성
(5) 정부의 차별교육정책
5. 대학서열화에 따른 문제점
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문제점을 숨겨진 점수와 경쟁률로 인한 눈치작전의 부작용, 입시 요강에 맞춘 편중된 과목 공부, 복잡한 입시 요강 이해의 어려움, 대학 지원 배치표에 따른 대학 서열 고착화, 경제적 비효율성의 항목으로 나누어 보았다. 그리고 이것을 해결
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문제점을 올바르게 직시하고 그 대안대로 명쾌하게 헤쳐나간 다면 21세기 선진 사회의 초석을 다지는 데 크게 기여할 것이라 본다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 대학교육의 문제점
1. 네이버 기사에 따른 대학의 실상
2. 문제점
Ⅲ. 대학 교육
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사설학원을 다니게 되기 때문이다.
6. 수행평가의 문제점
수행평가 결과의 학교 내신 성적 반영 지침은 수행평가 결과에 대한 불신 나아가서는 교직사회의 불신도 불러 올 수 있다. 최근에 와서 교육부는 수행평가를 강조하고 있다.
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변
화될 수 있을 것이라 믿습니다. 1. 교육열과 학벌주의와의 관계
2. 학벌주의의 역사
3. 외국의 교육열사례
4. 학벌주의의 찬성론
5. 학벌주의의 실태와 문제점
6. 학벌주의 극복방안
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문제점 ------- 5
Ⅱ. 국립대 법인화 법안 입법예고 ------------------ 10
Ⅲ. 법인화 시행시 장ㆍ단점 ------------------------ 12
Ⅳ. 정부ㆍ교수ㆍ학생의 입장 ----------------------- 15
- 경험적 자료조사를 통한 입장 파악
Ⅴ. 일본의 국립대 법인화 사례
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문제점 ------- 5
Ⅱ. 국립대 법인화 법안 입법예고 ------------------ 10
Ⅲ. 법인화 시행시 장ㆍ단점 ------------------------ 12
Ⅳ. 정부ㆍ교수ㆍ학생의 입장 ----------------------- 15
- 경험적 자료조사를 통한 입장 파악
Ⅴ. 일본의 국립대 법인화 사례
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일본의 로스쿨 도입과정
Ⅶ. 우리나라 로스쿨의 도입과정과 문제점
Ⅷ. 기회균등과 평등권의 문제점
Ⅸ. 고시경쟁률의 문제
Ⅹ. 빈부에 따른 직업군의 선택
Ⅺ. 현재 로스쿨의 보완책
Ⅻ. 법률저널 5월 20일자 사설에서
XIII. 결론
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대학교 스쿨버스에 대한 연구가 극히 부진하였다는 점을 감안하여 분석하고자 하였다. 현재의 운영적인 측면과 함께 이용자 측면에서의 불만을 파악하여 거기에 따른 문제점을 도출하는 방향으로 조사하였다. 운영 측면에서는 단편적인 불
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대학 통폐합에 대한 인식도 조사 연구,” 아주대학교 교육대학원 석사학위논문, pp. 16-18.
김병민, (2010), “고등학령 인구 감소에 따른 대학 구조조정 방안 연구,” 고려대학교 행정대학원 석사학위논문, p.144.
김영진, (2004), “국립대학 구조개
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문제점이 일부 학교현장에서 발생하여 사회적인 차원에서 학생부종합전형의 올바른 목적을 갖고 활용하자는 인식 및 이해가 바탕이 되어야 할 것입니다.
* 최근 한일 양국간에 불매운동과 같은 갈등(문제)이 불거지고 있는데, 일본어를 지도
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대학 서열을 그대로 둔 채 내신과 수능 등급제로 변별력을 약화시키고 대학의 선발자율권을 확대하는 방향이기 때문에 구조적으로 등급제를 발생시키게 되어 있다.
대학이 서열화 돼 있는 한 변별력은 대학입시가 갖춰야 할 중요한 덕목일
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화의 한 과정이라는 점이고, 자체적인 기준에 의해 대학별 랭킹을 매김으로써 가뜩이나 우리 사회의 대학서열화 문제를 더욱 부추기는 오만한 발상이라는 것입니다. 하지만 제 생각은 위의 생각과 조금 다릅니다. “총장 추천제”의 경우 연
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대학 서열화의 장단점을 말하시오.
최근의 신문 기사 중에서 가장 관심 있게 본 기사가 무엇인지 말하시오.
출신 학교의 자랑거리를 소개하시오,
학부 지원 동기를 말하시오.
해외 유학에 대해 어떻게 생각하는지 말하시오.
현대 사회에서
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생각을 말하시오. Ⅰ. 면접의 중요성
Ⅱ. 면접전형의 경향
Ⅲ. 면접 방법
Ⅳ. 면접고사의 절차
Ⅴ. 이화여자대학교 자연과학대학 / 공과대학 최신 기출문제
1. 자연과학대학 공통 질문
2. 건축학부
3. 컴퓨터전자공학부
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