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인터넷은 이러한 형태의 자료를 제공하는데 있어서 효과적인 환경이라고 할 수 있다.
그 이유는 첫 번째, 인터넷에는 셀 수 없는 만큼 많은 정보들이 있으며 특히, 전 세계의 박물관, 도서관, 그리고 미술관 등에 소장되어 있는 자료들도 매우
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미술관( http://www.moca.go.kr)
.호암미술관 http://www.hoammuseum.org/
.일민미술관 http://www.ilmin.or.kr/frobby.htm
.광주지역갤러리 http://inupmate.com/gallery/
.국립중앙박물관 http://www.museum.go.kr/
.한국인터넷미술협회 http://21netart.net/
.미술명화모음 http://designshe.web
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향상된다
4) 정보능력이 신장된다
5) 학습동기를 부여받는다
6) 전문가와의 접촉 기회가 많아진다
Ⅵ. 미술과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)의 자기주도적학습
Ⅶ. 미술과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)의 방법
참고문헌
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느낌들을 정립했으리라 생각한다.
이렇게 참신한 소재의 방송이 단순한 흥미유발을 넘어선 개인 개인에게 미술에 대한 주관적 성향과 미술에 대한 폭넓은 이해와 관심을 유발 시킨다는 점에서 미술학도로써 참으로 칭찬받아 마땅한 방송이
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미술관 꾸미기
(5) 다른 전시회의 관람 계획 세우기
(6) 인터넷을 통한 미술관 방문 및 수업 시간에서의 활용(미술관에서의 수업 내용과 관련 있는 요소를 인터넷을 통하여 검색)
Ⅴ. 박물관교육과 지역화교육
1. 교육과정 운영의 지역화의 의미
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인터넷 사이트
1) http://www.kartedu.or.kr
2) http://www.moca.go.kr
3) http://www.nga.gov
4) http://culture.metro.teajon.kr/sirip-art
5) http://artmuse.gjcity.net 목 차
Ⅰ. 서 론 1
1. 연구 목적 1
2. 연구방법 및 대상 2
Ⅱ. 미술관과 사회 2
1. 미술관의 사회적 기능
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미술관의 기관 평가시 주요 자료로 활용될 수 있음
-국공립박물관은 인터넷에 평가결과를 공개할 수 있음
-평가과정를 통하여 계획과정, 진행과정의 수준이 동시에 업 그레이드 될 수 있음
-전시준비 과정상의 리스크 요인(위협,약점) 미리 파
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미술 전공생들에 의해 그림이 그려졌다. IDG 인터넷 뉴스 http://www.idg.co.kr/newscenter/common/newCommonView.do?newsId=59985
언젠가부터 출사 마니아들의 입소문을 타고 이제는 하루에도 수십 명이 사진을 찍기 위해 방문하는 명실상부한 서울의 벽화 명소로
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인터넷 네트워크가 가능해졌다. 컴퓨터와 인터넷의 전파에서 세계 자본주의의 성격으로 미국의 기업 이윤 창출에서 비롯됨을 배제시킬 수 없었다. 결국, 인터넷의 전파는 기업의 이윤창출로 볼 수도 있는 것인가. 새로운 문화의 생성에 있어
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인터넷(P.C방 포함) ② 독서(도서관포함) ③ 음악(노래방 포함) ④ 미술
⑤ 운동 ⑥ 여행(가족여행) ⑦ 등산 ⑧ 서예 ⑨ 동아리 활동 ⑩ TV
⑪ 영화. 콘서트 관람 ⑫ 스포츠 관람 ⑬ 친구와 어울림 ⑭ 휴식 ⑮ 기타
11. 여가 시간이 현재보다 더 주어
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인터넷으로 지속적인 교류
- 다큐멘터리 시사회 및 상영회 (부룬디 IT 발전 기금 모금 운동)
- 대학생 펜팔 친구 만들어주기 (포토샵 펜팔 엽서 제작)
3. 효과적인 한국 홍보 방안
- 부룬디 방송국에 IT 봉사단 활동 내용 촬영한 6mm 테잎 보내어
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미술교사 자기소개서
1.성장과정
2.성격의 장단점
3.학교생활 및 사회생활
4.지원동기 및 포부
5.교육관
예문3 영어교사 자기소개서
1.성장과정
2.자신만의 능력 및 장점
3.학교생활
4.교사관
5.임용 후 포부
예문4 수학교사 자기소
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미술반에서 활동했습니다. 그림은 사람의 보는 눈을 많이 발달시켜주고 정서적으로도 도움이 된다고 생각하기 때문에 요즘도 가끔씩 그립니다.
중고등학교 때는 특별한 활동을 한 것은 아니었고 혼자서 여러 종류의 책들을 읽었습니다. 성격
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미술반에서 활동했습니다. 그림은 사람의 보는 눈을 많이 발달시켜주고 정서적으로도 도움이 된다고 생각하기 때문에 요즘도 가끔씩 그립니다.
중·고등학교 때는 특별한 활동을 한 것은 아니었고 혼자서 여러 종류의 책들을 읽었습니다. 성
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미술관도 가서 건축과 무관한 것이라도 가서 감상하며 건축에 활용한다면 어떻게 될까 생각도 해보았습니다. 또한 직접적인 경험을 하지 못한다면 간접적인 경험을 위해 학교 도서관을 자주 이용했고 인상 깊게 봤던 건물같은 경우는 인터넷
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