|
인터넷콘텐츠를유료화하는추세에따라다양한상업적콘텐츠제공자도크게증가하고있다.정보화가예상보다빠르게성취되는것은반가운일이나문제는순기능뿐아니라역기능도함께급속도로팽창한다는데있다.더욱이인터넷의역기능은그본질적특
|
|
|
. 1. 인터넷 문화의 순기능과 역기능을 구체적인 사례를 들어서 본인의 의견을 제시하시오.
2. 정보화 역기능 방지를 위한 방법은 크게 4가지가 있습니다. 이 방법들을 어떻게 활용하는 것이 효과적일 지를 예를 들어서 기술하시오.
|
|
|
해결 방안을 접목해야만 더욱 더 효과적인 인터넷활용과 활용 방법을 모색할 수 있을 것이다. 정보화의 순기능을 잘 조직화하고 구성원들이 정보통신 윤리를 가짐으로 정보화의 역기능을 방지하는 첩경이 된다는 것도 인식해야 한다.
|
|
|
인터넷의 정의
1. 인터넷의 개념
2. 인터넷의 역사
Ⅲ. 인터넷의 순기능과 역기능의 이해
1. 인터넷의 순기능
1) 참여민주주의 및 지역공동체 형성에 기여
2) 전자상거래를 통한 삶의 질 향상
3) 전자민주주의와 행정업무의 정보화
4) 정보
|
|
|
인터넷 강국이라는 사실을 새삼 실감할 수 있었다.
빛이 있으면 어둠이 있고, 빛이 강하면 어둠도 그만큼 강한 법. 인터넷 시대는정보와 소통의 다양화와 민주화라는 순기능을 가져왔다.
네티즌의 언로가 얼마나 넓고, 신속해졌으며, 또 각종
|
|
 |
순기능적 측면이었다. 이러한 네티즌에 대한 개인의 질서형성도 인터넷 광고에서의 경우와 같이 정부규제와 자율규제가 공존하여 이루어진다면 큰 결실을 맺을 수 있을 것이라 여겨진다.
Ⅴ. 결 어
인터넷 언론은 언제 어디서든 정보의 접근
|
|
|
순기능적 역할이 충실하게 수행될 수 있도록 마련되어야 할 것이다.
넷째, 전 세계적으로 우리나라 광고산업이 차지하는 비중은 GDP 규모와 비슷하게 나타났으며, 특히 최근에는 인터넷광고비 비중이 세계 4위 수준에 달하는 등 뉴미디어의 발
|
|
 |
인터넷 시대에 필요한 능력은 앞서 말했듯이 노하우(Knowhow)가 아닌 노웨어(Knowhere)의 능력이다. 학교 과제에 자료를 그곳에 자료를 이용해서 스스로 창조하고 주관을 담도록 한다면 학생에게 진정 필요한 능력을 키워줄 수 있을 것이고 교수님
|
|
메뉴펼치기
