|
정보자원들을 평가할 때 일반적으로 적용되어지는 항목인 권위, 발행기관, 관점/선입관, 학문적 지식, 정확성/실증 및 최신성의 6가지와 인터넷 웹사이트 문서의 기본요소를 더하여 전체 7가지의 항목을 기준으로 하여 특히, 내용적인 측면에
|
|
|
Internet Life
2. 사서들에 의한 서비스
Ⅳ. 정보자원관리
Ⅴ. 정보자원평가
Ⅵ. 정보자원조사
1. 조사의 목적 및 필요성
1) 조사의 목적
2) 조사의 필요성
2. 조사내용
3. 조사대상
4. 조사방법
5. 정보자원조사 활용방안
1) 정보자원조사
|
|
|
정보수집통로, 활동도 다양해지고 요구도 많은 변화가 있을 것이다. 때문에 이용자의 정보이용에 대한 행태와 그들의 요구형태에 대한 깊고도 계속적인 연구가 필요하다.
또한 일반적 인터넷 사용자들이 인터넷의 정보자원을 평가한데 있어
|
|
|
평가이론
1) CD-ROM 백과사전의 일반적 평가요소
2) CD-ROM 백과사전의 검색 소프트웨어 평가요소
Ⅴ. 홈페이지의 평가기준
Ⅵ. 인터넷정보자원의 평가기준
1. 범위(Scope)
1) 폭(Breadth)
2) 깊이(Depth)
3) 시간(Time)
4) 체제(Format)
2. 내용(Content)
|
|
|
내용 결정
4. 4 단계 : 사용가능한 시설과 소프트웨어, 하드웨어, 각종 장비 점검
5. 5 단계 : 관련 교육 자료 점검
6. 6 단계 : 학습 활동 계획
7. 7 단계 : 학습 결과 평가 기준 설정
8. 8 단계 : 심화학습
Ⅷ. ICT(정보통신기술)활용교육사례(스
|
|
 |
정보통신윤리위원회-건전한 U사회 구현을 위한 세미나」, U-사회에서의 정보통신윤리 과제.
[7] 초중등학교 정보통신기술교육 운영지침 해설서(2006), 교육인적자원부
[8] 한국인터넷진흥원(NIDA)(2006), 「웹2.0시대의 네티즌 인터넷 이용현황-참여
|
|
|
정보학회 논문집
김수진. 1999. ERP 시스템 도입효과에 관한 실증적 연구. 석사학위논문. 계명대학교.
신철. 1999. 알기쉬운 ERP. 미래와경영 Ⅰ.서론.........................................................1
Ⅱ. ERP(Enterprise Resource Planning).......................
|
|
|
자원부)
http://www.kdi.re.kr , (KDI 경제전망)
http://www.mofat.go.kr (외교통상부 내부자료 발췌) Ⅰ. 서론 ---------------------------------------- 3
Ⅱ. 본론
1. 시기별 무역정책 ------------------------------ 4～6
2. WTO 통상협상내용과 우리나라 통상정책 -
|
|
|
인터넷-
·http://kids.crezio.com 크레지오 키즈
·http://www.dskid.co.kr 동심유치원 홈페이지 Ⅰ 서론
연구목적 및 방법
Ⅱ 프로젝트접근법이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향
1. 프로젝트접근법의 개념과 철학
1) 지적․정신적 능
|
|
|
및 구현
4.2.1 시스템 구현 환경
4.2.2 시스템 구성 및 설계
4.2.3 YT-스쿨 자료실 구현
5. 성능평가
5.1 실험환경
5.2 실험결과
5.2.1 평균 응답시간 실험결과
5.2.2 평균 대역폭 실험결과
6. 결론 및 향후 발전 방향
Ⅴ. 참고 문헌
|
|
 |
평가하나요?
24. 정규직 전환은 어려운데 괜찮으신가요?
25. 신입사원에게 필요한 역량 3가지는 무엇입니까?
26. 이직을 결심한 이유가 무엇인가요?
27. 나이가 많은 것 같은데 어린 상사와 지낼 수 있나요?
28. 본인은 리더인가요? 팔로워인가
|
|
 |
및 포부(220개)
9. 특이사항(95개)
제3 편 / 채용면접 요령 및 예상 질문내용
제1절 면접이란 무엇인가
1. 면접의 정의
2. 면접의 중요성
3. 면접시험의 종류 및 대응법
4. 면접의 진행 절차
제2절 효과적인 면접 준비방법
1. 면접
|
|
 |
자기소개서(한국전력공사/네트워크/시스템/신입)
71. 자기소개서(한국전력공사/전기설비/경력)
72. 자기소개서(한국전산원/정보화평가/신입)
73. 자기소개서(한국지엠디/경영/관리/신입)
74. 자기소개서(한국지엠디/생산관리/경력)
|
|
 |
자원봉사단 활동 등을 하였습니다. 저희들은 활동 방향을 교내에서 과학 학습에 대한 영역뿐만 아니라 교외에서도 일회성 봉사가 아닌 꾸준한 봉사활동에 두며 인내심과 헌신하는 자세를 익혔습니다. Ⅰ. 연세대학교
Ⅱ. 고려대학교
|
|
 |
자원과 정보자원을 교류 활용하는 교육적 네트워크를 구축하는 일이 절대적으로 필요하다. 교육네트워크 구축이 이루어지지 않을 경우 교육자원 활용의 손실이 많을 뿐 아니라 교육기관 관련 종사자들의 교육 실시 전문성과 교육 의욕 및 실
|
|
메뉴펼치기
