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인터넷 중독 상담과 정책의 쟁점
- 디지털중독연구회 저자 / 시그마 프레스 / 2015.09
인터넷 중독
- Kimberly S. Young, Cristiano Nabuco de Abreu 저자 / 신성만 외 2명 역 / 시그마 프레스 / 2013.11
인터넷 게임 중독아동의 치료
- 현성숙 저자 / 한국학술정보 /
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아동청소년 인터넷중독 (아동청소년 인터넷 중독 요인, 인터넷 중독 개념, 아동청소년 인터넷 중독 사례, 아동청소년 인터넷 중독 연구동향, 아동청소년 인터넷 중독 논의, 인터넷중독 관련요인)
1.서 론
한국인터넷진흥원(2008)의 통
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청소년 복지를 위한 재정적 지원이 뒤따라야 할 것으로 보인다. 1. 서 론
2. 본 론
가. 청소년과 인터넷
1) 인터넷 사용 실태
2) 인터넷과 청소년의 생활
나. 인터넷 중독
1) 인터넷 중독의 개념
2) 인터넷 중독의 원인
3) 인터넷 중독
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인터넷중독
Ⅳ. 정신건강과 성역할
Ⅴ. 정신건강과 청소년
Ⅵ. 정신건강과 노인
1. 노년기에 유행하는 정신병
2. 정신건강 서비스 이용
3. 우리나라 시설 서비스 현황
1) 시설
2) 우리나라 시설의 문제점
3) 정부
4) 대책
Ⅶ. 정신건
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중독의 개념
2. 인터넷 및 휴대폰 중독과 스마트폰 중독의 특성 비교
1) 인터넷중독과 스마트폰 중독의 개념 비교
2) 인터넷 및 휴대폰 중독과 스마트폰 중독의 특성 비교
3. 스마트폰 중독의 원인
4. 게임·인터넷·스마트폰 중독 청소년
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인터넷 자료>
법제처 홈페이지; http://www.moleg.go.kr/main/main.do
통계청 홈페이지; http://www.kosis.kr/ <목 차>
Ⅰ. 서론
(1). 연구 목적
(2). 연구범위 및 방법
Ⅱ. 연구의 이론적 기초 및 배경
(1). 노인의 개념
(2). 노인인구의 특성
(3).
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아동간호학회지, 9(4), 420 ~ 431.
김신정 (2004). 중학생 성 지식과 성 태도. 대한아동간호학회지, 10(3), 350 ~ 360.
윤영미 외 1(2006). 초등학교 고학년 학생의 인터넷 중독에 영향하는 개인적, 환경적
요인에 대한 탐구. 대한아동간호학회지, 12(1), 34 ~ 4
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아동학대 연구의 변화와 과제」, 『한국아동권리학회 아동권리 연구 제8권 제3호』, 2004.
보건복지부 아동권리과, 중앙아동보호전문기관, 『2009전국아동학대 현황보고서』, 2010.
보건복지 가족부 아동청소년권리과, 중앙아동보호전문기관, 『
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아동, 노인 복지시설 문제, 무상급식문제에 관해 다루었는데 노인 일자리에 경우 임금피크제 제도가 하루빨리 활성화 될 수 있도록 대기업 중심으로 진행돼야 하고, 노인복지에 경우 실버타운제도가 아닌 `에이징 인 플레이스` 제도를 하루빨
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개념
(2) 아이돌 광고의 특징과 사례
2. 청소년 소비자의 특성과 아이돌 광고의 효과
(1) 청소년 소비자의 특성과 소비 성향
(2) 현재까지 밝혀진 청소년에게 미치는 아이돌 광고의 효과
3. ??고 학생들의 아이돌 광고에 대한 태도
(1) 아이돌
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청소년 프로그램의 기능에 대해 말해보시오25. 청소년 프로그램의 성격에 대해 말해보시오
26. 청소년 지도사는 어떤 업무를 한다고 알고 있나요27. 학교교사와 청소년지도사의 차이점에 대해 말해보시오28. 인터넷 중독의 심각성에 대해 말해
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?
- 이론적 정의에 대해서 설명하라?
- 수학적 귀납법에 대해서 설명하라 1.면접의개념
2.면접의기본자세
3.면접비법
4.면접을잘볼수있는비법
5.면접유형
6.면접10계명
7.편입을위한준비사항
8.편입유의사항
9.전년도학과별면접문제
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아동청소년학을 발전시킨 학술이론 지식검증 기출면접문제 29
? 관심있는 아동청소년학 분야 유명이론 설명과 지원자의 견해 35
포지티브 아동 발달 이론(PADT) 35
1. 이론 개요 35
2. 주요 개념 36
3. 지원자의 견해 36
4. 결론 37
? 전공에 기여
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중독 등 새로운 보건 이슈에도 관심을 갖고 자료를 수집·연구하며 교육 자료로 활용하고 있습니다. 따뜻한 공감력과 과학적인 판단을 바탕으로, 학생과 교직원이 신뢰할 수 있는 보건실을 만들고, 학교가 안전하고 건강한 배움터가 될 수 있
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청소년을 대상으로 하는 전문 치료 프로그램을 기획하고 운영하는 것이 제 중장기 진로 목표인 것이라 할 것이겠습니다.
더불어 향후 박사과정 진학도 염두에 두고 있으며, 장기적으로는 아동·청소년 미술치료 분야의 전문가로서 강의와 연
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