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를 할 경우에 저작권을 갖게 하여서 불법 도용이나 복사를 막아야 한다.
이런 인터넷상의 글쓰기가 독자들을 적극적이고 능동적으로 참여할 수 있게 되었다는 점에서는 많은 점수를 받고 있는 것은 사실이다. 이런 점을 잘 활용해서 모든 사
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인터넷에 정착되기를 바랍니다.
<<참고문헌>>
<내가읽은 책은 뉴미디어시대의 문학> -김성곤- (민음사)
<사이버문학의 이해> -김종희 최혜실- (집문당)
<사이버문학론> -이선희- (월인)
<난 디지털 시대의 글쓰기2> -장
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인터넷시대 사이버문화(Cyber_Culture) 수용의 영향요인 및 정책대안, 경성대학교사회과학연구소, 2009
홍성태 / 사이버사회의 문화와 정치, 문화과학사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사이버문화(인터넷문화)의 의미
Ⅲ. 사이버문화(인터넷문화)의 특
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글쓰기와 글쓰기 교육》, 서울대학교 출판부, 2002
조태일, 《알기쉬운 시창작 강의》, 나남출판, 1999
최동호, 《인터넷시대의 시창작론》, 고려대학교 출판부, 2002. 1. 창작 및 창작교육의 개념
2. 창작교육의 필요성
3. 시창작 지도 과정
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글쓰기와 글쓰기 교육》, 서울대학교 출판부, 2002
조태일, 《알기쉬운 시창작 강의》, 나남출판, 1999
최동호, 《인터넷시대의 시창작론》, 고려대학교 출판부, 2002. 1. 창작 및 창작교육의 개념
2. 창작교육의 필요성
3. 시창작 지도 과정
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