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1.서론
2.본론
2-1) 고유어 유형과 외래어 유형
(가) 고유어 유형
(나) 외래어 유형
2-2) 신조어 유형
2-3) 의미변형 유형
2-4) 의태어 유형
2-5) 조어법 유형
(가) 연령별 인터넷 언어 조어법 특징
(나) 인터넷 언어에서 찾을 수
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언어의 표준화, 신생국가의 언어개혁 등 실용적인 문제를 주로 관장하는 영역이며, 언어구조의 연구를 목표로 하는 일반언어학과 상보적인 관계에 있는 언어에 대한 기능적 연구를 지향하는 영역으로 특정 문화안에서의 언어 사용의 유형,
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언어체계를 파괴하는 것은 표준어 사용 등 국어혼란을 초래할 우려가 크다”고 지적했다. 예를 들어 ‘떴다방’ ‘놀자판’ 등 문장의 종결형에 조어를 하는 것은 어법에 맞지 않다는 것이다. 그는 “인터넷 ‘외계어’ 등을 보면 의사소통
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언어사용 유형 분석
◇ 김인회(2004) / 정보화 시대의 청소년 언어사용 실태 분석을 통한 문제점 및 개선방안 연구 / 전농중학교
◇ 박영순(2000) / 사회문화적 의사소통에 대하여
◇ 박희성(2001) / 인터넷 언어가 무분별한 사용 / 범우사
◇ 이정
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언어를 사용할 것을 권장한다. 인터넷 언어와 표준 어법을 비교하는 학습지도를 실시한다.
참고문헌
- 강신항(1991) / 현대 국어 어휘사용의 양상 / 태학사
- 권연진(2000) / 컴퓨터 통신언어의 유형별 실태 및 바람직한 방안” / 언어과학 / 한국
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