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의사소통을 하면서 학생들이 탐구 및 학습활동을 할 때에 관련 분야의 전문 지식을 활용토록 지원하기 위한 유형이다.
7) E-pals
인터넷을 이용한 펜팔(또는 keypals 키팔 : 컴퓨터의 키보드를 이용한 펜팔)은 인터넷의 전자우편을 이용하여 여러
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더욱 접근해 갈 수 있다고 본다. Ⅰ.들어가며
Ⅱ.이론적 배경
Ⅲ.설문조사 분석
Ⅳ.각계 인터뷰
Ⅴ."전자민주주의란 ?"
Ⅵ.우리나라의 전자민주주의
1.사이버 정치증권(POSDAQ)
2.정부추진 전자행정
Ⅵ.전자학생회
Ⅷ.나오며
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컴퓨터라는 단독교과가 만들어져 있지만, 도구교과로서 무궁무진한 활용이 되어지고 있는 현실이다. 이제 이 정보통신기술이 없다면 현대의 교육은 제대로 운영될지 하는 의문이 생길 정도로 엄청난 비중을 차지하게 되었다. 이런 필수적인
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컴퓨터, 교육과학사, 1996
이용세, 웹기반수업(WBI)에 의한 사회과 교육의 효과 분석, 경기대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
임경철, 인트라넷을 활용한 멀티미디어 원격학습시스템 구현, 정보처리, 1997
최윤정, WBI(web based instruction)에서의 온
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접근법에 의한 유아교육기관 장학론, 교문사, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영․유아 보육 및 교육기관의 장학에 대한 기본방향
1) 장학의 유치원 현장 중심화
2) 장학의 전문화
3) 장학의 민주화
4) 장학여건의 충실화
2. 효율적인 교육
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보조자료의 특징
4. 효과
1) 교육과정 측면
2) 교사 측면
3) 학생 측면
Ⅴ. 음악과 단계적창작교육자료(지도자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료 개발의 특성
4. 자료 제작의 방법
1) 자료 제작 환경
2) 악보 처리 방법
3) 소리
5.
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컴퓨터교육학과 박사학위 논문
○ 정성무(2002), ICT 활용교육 장학지원 요원연수교재, 교육자료TM 2002-4, 서울 : 한국교육학술정보원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 제7차교육과정 정보통신기술활용교육(ICT)의 유형과 특성
Ⅲ. 제7차교육과정 정보통신기
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컴퓨터 게임의 형식을 빌어 학습자의 흥미를 유발함으로써 적극적인 참여를 유도하고, 게임에서 이기기 위한 승부욕과 보상에 대한 기대를 통하여 학습 성취도를 높이기 위한 학습 유형을 말한다. 즉, 제작자가 제시한 시발점에서 하나의 문
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접근 음운식
음절식
-의미 중심 접근 단어식
문장식
-경험 중심 접근 이야기 접근법
3-2. 문학 교육의 쟁점
-문학의 본질에 관한: 문학의 개념 범주, 문학 행위의 심리적 구조, 문학 문화의 개념과 특성
-문학교육의 성격에 관한: 언어교육과의
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의사소통능력이 획기적으로 향상될 것이다. 이와 더불어 영어공교육 강화 정책의 충실한 추진과 영어교육 인프라의 내실 있는 구축으로 미래사회를 주도할 창의적 인재가 육성되고, 국제자유도시 기반도 조성될 것이다.
Ⅲ. 결론
현재 이명
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