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자기관리기술
(2) 사회적 행동기술
3. 일상생활기술의 이론적 접근 ------------ 39
1) 일반적 이론
(1) 행동주의적 접근
(2) 사회학습이론
2) 일상생활기술훈련의 기본모델
4 일상생활기술의 특징 --
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8. 노작활동을 통해 인성교육을 활성화하기
9. 극기심, 협동정신 함양하기
10. 자신감과 자긍심 함양하기
11. 건전한 취미활동 길러주기
12. 독서 활동 활성화하기
13. 자기 이해 시키기
14. 자기 수용
15. 자기 개방
Ⅹ. 결론
참고문헌
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대학원 발행
日本의 流通構造를 통해서 본 輸入障壁 硏究
박춘구 저 | 高麗大學校 발행, 지역연구학 일본 전공
日本 流通構造의 特性과 對日輸出擴大方案에 관한 硏究
김정태 저 | 成均館大學校 발행, 무역학과 무역학 전공
日本 工産品 流
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정신치료는 병식을 갖도록 해주는 것이 일차목적이지만, 이것이 훈습(working through)되어져 생활방식이 변화되는 것이 최종목적이다.
참고문헌
정신장애인의 직업재활 과정
김상희 저 | 계명대학교 발행, 심리학과 전공
身體型障碍와 精神身體
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정관계와의 관계, 아동학회지, 2000
박연호 / 현대인간관계론, 서울 : 박영사, 1994
이명숙 / 기질 및 또래지지가 청소년의 자기평가에 미치는 영향, 연세대학교 대학원 박사학위논문, 1994
임연진 / 또래 지위에 다른 아동의 자아지각, 연세대학교
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대학교육의 문제와 해결방안」『한국경제』2012. 6. 11 Ⅰ 서론 ..................................................... 3
Ⅱ 본론1 - 대학 교육의 현실 및 문제점
1. 적성을 고려하지 못한 선택 ................................. 3
2. 교육 기능의 상실
(
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정법률상담소 상담부장(원광대학교 사회복지대학원 사회복지학과 석사논문)
-공윤식외 13인 공저,“사회복지개론”
-이경복, 재가노인의 복지의식에 관한 연구(한남대학교 지역개발대학원 석사논문)
-최순남(2005), 현대노인복지론, 한신대학
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
김은선(2006). 외동아와 형제아의 성격특성,자기효능감과 학교적응 비교 연구. 강원대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 외둥이 및 외둥이 가족의 정의
2. 외둥이 및 외둥이 가족의
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간, 참여기관과 같은 참여행식이 고려되어야 한다고 생각한다.
Ⅴ. 참고문헌
김홍백(1998). 노인의 스포츠활동 참여와 행복감간의 관계. 성화대학
이영인(1996). 노인의 스포츠참여와 생활만족의 관계. 성균관대학교 대학원 체육학과
정경숙(2004
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정보 통신 혁명과 한국사회. 서울:한나래.
강경식(1997) - 전자 민주주의는 우리정치가 경쟁력을 갖게 하는 계기가 될 것.「국회보」
김완(1997) - 정보혁명과 민주주의: 정보고속도로와 Internet을 중심으로. 강원대학교 대학원 신문방송학과 석사
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