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인하대학교 대학원 박사학위 논문.
이용규, 2003, 행정정보체계론, 서울: 박영사.
정윤수·이재성(2005), 지식정보사회의 복지, 의료 패러다임 변화와 과제, 연구보고 서: 정보통신정책연구원
차대운, 2002, 21세기 정보사회론, 서울: 형설출판사.
Diz
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국제뇌교육종합대학원대학교 박사학위논문.
강수경, 김태영, 최세정 (2015). 웹툰 이용동기가 웹툰 이용과 PPL 인식에 미치는 영향에 대한 연구. 한국인터넷정보학회, 학술발표대회논문.
강대한, 한은경 (2015). 흡연 태도에 따른 금연 메시지 유
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국제적인 관계ㅡ 3개 작품
5) Ambrose Bierce
① Tales of Soldiers and Civilians (1891)
② Can Such Thing Be? (1893)
③ A Horseman in the Sky (1893)
5. 남부고딕작가들
① Flannery O`Connor
② Carson McCullers
③ Truman Capote
④ John Hawkes
⑤ Tennessee Williams
⑥ William Faulkner (18
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대학교
▷ 신희정(2000), 사회성 발달 프로그램이 초등학교 학생의 사회성에 미치는 효과, 아주대학교
▷ 이진숙(2005), 아동의 기질·가정환경·정서지능 및 사회성 발달에 관한 연구, 인하대학교
▷ 정명숙(2009), 가족구조가 아동의 인성 발달과
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인하대학교 경제학부 정인교 교수
무역협회
미 상무부 경제분석국(http://www.bea.gov/)
산업자원부
수출입은행
USITC(2001)
KIEP 무역연구소
‘한미 FTA 쟁점사항과 대응과제’ 전국경제인 연합회, 산업조사본부 FTA
www.kiep-go.kr
www.fta.go.kr
Institute for Inte
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일반 의지가 무엇인지 알 수 있다.
참고문헌
김규일, J. J. Rousseau와 사회계약론, 인하대학교, 1983
권영기, 루소 교육이론의 교육사회학적 고찰, 한국교원대학교, 2000
문정자, 장-자크 루소에게 있어서 모순의 문제, 한국프랑스어문교육학회, 2006
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대학교 석사논문.
김지연(2014). 학교폭력 및 학교폭력예방프로그램의 효과성에 대한 교사와 학생의 인식. 인하대학교 석사학위논문.
최종술(2015). \"학교폭력 예방과 대책에 관한 연구.\" 한국치안행정논집, 3(1). 159-204.
금경희(2015). 갈등해결중
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대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
김정남(2013). 학교폭력예방을 위한 초등교사의 역량과 대책의 효과성 분석. 경인교육대학교 석사논문.
김지연(2014). 학교폭력 및 학교폭력예방프로그램의 효과성에 대한 교사와 학생의 인식. 인하대학교
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근접발달영역과 교수-학습이론의 적용
1) 교육과정
2) 교수-학습방법
4. 비고츠키의 근접발달영역 이론에 기초한 영유아 교육 활동 사례
1) 자기 자신에게 말하기 훈련
2) 놀이 활동을 통한 자기규제
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학교
김규일(1983), J. J. Rousseau와 사회계약론, 인하대학교
류청오(2010), 공화주의, 민주주의, 그리고 루소의 사회계약론, 진보평론
오미영(1995), 루소의 사회계약론에 관한 비판적 연구 : 국가론을 중심으로, 전남대학교
장자크 루소(1994), 사회
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