|
단계를 토데로 지금까지를 종합해 보면 나의 어린 시절은 조용하고 내향적이면서 남을 잘 보살펴주었지만 남앞에 잘나서지 못하고 내자신에 대한 확신이나 자신감이 부족했던 성격이었던 것 같다.
학창시절을 보내고 직장생활 결혼까지 하
|
|
|
에릭슨과
심리사회적 발달 8단계
에릭슨의 생애
≪ 사 진 ≫
▇ 1902출생
▇ 25세-안나 프로이드가 설립한 어린이 연구소에서 아동 정신분석을 연구
▇ 27세 결혼 미국에 정착 아동분석가로 활동
▇ 그후 공식적인
|
|
|
남성노인이 여성노인보다 생식기능 저하와 성교기능 저하가 덜함.
* 수면시간이 감소
* 야간소변을 보는 횟수 증가
* 감각기능 둔화
* 큐블러로스의죽음에대한적응단계
부정과고립-분노-타협-우울-수용
* 정신기능변화 : 단기기억과 최근기억
|
|
|
매슬로의 생애
매슬로는 7남매 중 장남으로 1908년 뉴욕의 브루클린에서 태어남. 그는 대학에서 법학을 전공하기 시작하였으며 대학 3학년때에 위스콘신대학으로 전학하여 심리학을 전공함.
1930년 학사학위
1931년 석사학위
1934년 박사학
|
|
|
단계에 따른 적절한 행동 통제기술 개발할 수 있으며 원조할 수 있다. 1. 프로이드정신분석 발달단계 표로정리
2. 에릭슨 심리사회적 발달단계 표로 정리
3. 프로이드 에릭슨 발달단계 표로 비교 정리
4. 프로이드 & 에릭슨 발달단계이론
|
|
메뉴펼치기
