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일어날 것이다. 지금도 고용노동부에서 시행하고 있는‘일과 학업병행’있다. 이 프로그램은 학업을 하고 있는 사람을 고용하는 기업을 지원해서 청년층의 취업률을 해결하고, 기업의 입장에서는 업무에 필요한 지식을 익히는 사람을 고용
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일지,스트레스 취약,생활과건강 점수의 해석과 의미,스트레스 관리전략,생활과건강 공통,3일 동안 실천해 본 후,방송대 생활과건강,방송통신대 생활과건강
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 현재 본인에게 스트레스로 인식되고 있는 문제
(1) 스트
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학업 성취를 가져다준다고 지적하였다. 생애 과정적인 시각에서 볼 때 학업과 일을 병행하는 이러한 다중 역할 수행 경험이 장기적으로는 긍정적인 역할을 수행하게 된다는 지적도 있다.
반면, 다른 연구자들은 학업 성적 뿐만 아니라 숙제
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일지 생활과건강 ,스트레스 인식일지,스트레스 취약,스트레스 관리전략,자신에게 적합한 스트레스 관리전략,결과를 스스로 평가해 보시오,2020년 생활과건강,방송대 생활과건강
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 현재 본인에게 스트레스로 인식되고
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학업을 한번에…'일·학습 병행제'”, 「KTV국민방송」, 2014년 7월 24일.
김재은(2014), “좋은’ 청년 해외일자리 1만 2000개 만든다...통합시스템 구축”, 「이데일리」, 2014년11월21일.
이연선(2012), “실업 문제 해결한 '英 청년 뉴딜 프로그램‘은
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