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실험학습
(2) 시범 실험학습
(3) 야외학습
(4) 시청각자료 학습
2. 초등과학의 학습과정
(1) 문제해결 학습과정
(2) 발견학습과정
(3) 탐구학습과정
(4) 과정학습과정
(5) 개념학습과정
(6) 현상학습과정
3. 초등과학의 학습지도 모형
(1)
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물리센서
반도체바이오센서의 종류
바이오어피니티센서
포토바이오센서
3.바이오센서의 응용
4.바이오센서의 이용사례
환경적 측면, 의학적 측면
5.현재우리나라의 발전 정도 및 산업전망도
-->의료용측정센
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a) 임의의 온도에 대하여 이드 걀함농도 계산이 가능한 평형조건을 쓰시오.
(b) 온도의 함수로서 실제 평형결함농도를 계산하는데 요구되는 정보는 무엇인가?
13.7 M-O계는 1600K 에서 산화물 M2Or,M2O3ε와 MO2η를 형성한다. γ(M2O)와 평형에 있는 ε상(
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5) 스턴버그의 3요인
6) 웨이스버그의 자서전 분석
7) 가드너의 세 가지 영역 이론
8) 애머빌의 세 가지 구성 모델
9) 어번의 6가지 창의성 요소 모델
Ⅳ. 지능과 창의성에 관한 이론들의 비교분석
Ⅴ. 결 론
[참고 자료]
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일반세균(종속영양평판계수법=heterotrophicplatecounts)
Ⅳ. 미생물의 생장요인
1. 물리적 요인
1) 온도(temperature)
2) 압력(pressure)
3) 빛(Light)
2. 화학적 요인
1) 물(Water)
2) 산소농도(O₂)
3) pH
4) 미생물의 영양분
Ⅴ. 미생물의 독소와 중독증
1
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결론 및 검토
실험결과 계산값과 실제값에 차이가 있었다. 그 이유로는 기계의 정밀도에 한계가 있고,
측정 장비에 의하여 손실이 발생하기 때문이다. 또 그 값을 읽는데 눈금이 불명확하기도 했다. 특히 교류 전압에서 오차가 많이 발생했는
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측정하였기 때문에 발생하는 오차일수도 있고, 디지털 멀티미터 자체에 계기의 불완전성으로 인한 오차일 것이라고 생각된다.
시행착오를 거치면서, 계기의 사용법을 습득하였기 때문에, 다른 실험에서 이 계기들에 관해서는 잘 다룰 수 있
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일반물리학실험, 부산대학교 물리학 교재편찬위원회, 청범출판사, p217~223
전기전자공학개론, Giorgio Rizzoni, McGraw-Hill Korea, p.52~55 1.실험제목
2.날짜, 시간
3.공동실험자 이름
4.측정값
5.실험결과
6.질문 및 토의
7.참고문헌 및 출
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일반물리학/ Halliday Resnick Walker 공저/ 범한서적 15장. 물질의 비중 측정
일반 물리학 실험/ 부산대학교 물리학 교재편찬위원회/ 15장. 물질의 비중 측정 191~201p 1.실험 목적
2.실험 원리
3.실험 기구 및 재료
4.실험 방법
5.측정값
6.실험 결과
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실험 결과값을 이용해 분석하는 과정에서 탄성력 및 구심력 공식에 좀더 쉽게 다가갈수 있었던 계기가 되었던 것 같다.
4. 참고문헌, 감사의 말
- 참고문헌
일반물리학실험(북스힐)
대학물리학I(북스힐)
- 감사의말
이번 실험에서도 조교님의
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