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실험과 과정은 비슷했기 때문에 실험은 쉽게 할 수 있었지만, 일반물리학2 강의시간에 이론적으로만 배웠고 내용이 조금 어려워서 이해하는데 시간도 오래 걸리고 실험에 여러모로 어려움이 많았다. 그리고 값만 바뀌고 실험방법은 똑같았기
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  • 등록일 2011.09.23
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-> 앙페르의 법칙 ②네이버 백과사전 ③http://blog.naver.com/hog3143/90005363871 -> 비오사바르의 법칙 ④http://physics.skku.ac.kr/mannual/elecmag.pdf -> 솔레로이드 이론 ⑤대학 물리학 실험/성균관대학교 출판부/183~190p 
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  • 등록일 2008.01.02
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물리학실험, 김기식 외, 2001, 인하대학교 출판부, pp.65~71 (4) D.Halliday and R.Resnick, Fundamentals of Physics, 3rd, John Wiley & Sons. pp.237~243 (5) Mechanics, Symon, (Addison-Wesley, New York, 1971), pp.223~225 (6) http://physics.inha.ac.kr/physlab/content/physexp/2005/first/rigid_body.pdf (7) 한
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  • 등록일 2006.05.22
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물리학실험, 김기식 외, 2001, 인하대학교 출판부, pp.39~44 (8) D.Halliday and R.Resnick, Fundamentals of Physics, 3rd, John Wiley & Sons. pp.35~43 (9) 이미치 출처 : http://www-ph.postech.ac.kr/%7Epdjpark/03.ppt 1. 실험목표 2. 핵심개념 3. 주요개념 이론 4. 실험원리
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실험에서의 아쉬운 점으로 남는다. 4. 참 고 자 료 ① 일반물리학 / 이영재 외 9명 / 형설출판사 ② 회로이론 / 김동희 외 2명 / 인터비젼 ③ http://physica.gsnu.ac.kr/phtml/electromagnetic/charge/eforce/eforce.html ④ http://blog.naver.com/green_pencil?Redirect=Log&logNo=20024
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실험을 하는데 특별한 어려움은 없었으나 다만 이론값을 구하는데 조금 복잡하여 어려움을 겪었다. 이번 실험을 통해 다시 임피던스의 개념을 복습 할 수 있는 유익한 시간이였다. 4. 참 고 자 료 ① 일반물리학 / 이영재 외 9명 / 형설출판사
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실험계기들의 노후와 오류로 인해 발생되어진 것으로 추측된다. 이번 실험을 통해 RLC 병렬회로에서 전류와 임피던스의 변화를 실험을 통해 확인하는 유익한 시간이였다. 4. 참 고 자 료 ① 일반물리학 / 이영재 외 9명 / 형설출판사 ② 회로이
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실험 I 그래프> <실험 II 그래프> ③ 속도() 대 장력(T) 의 그래프에서 기울기는 무엇을 의미하는가? - 실의 밀도 ④진폭이 두배가 되는 경우에 대해 생각해 봅시다 ☞ 실의 길이 L은 어디서부터 어디까지 측정해야 하는가? 파형 구동자와
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물리학에서 형태가 변하지 않는 물체를 의미한다. 강체의 가장 일반적인 운동은 질량중심의 병진운동과 질량중심을 지나는 축에 대한 회전운동의 결합이다. 즉, 강체의 운동은 병진운동과 회전운동의 합으로 나타낼 수 있다. 1. 실험제목
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실험을 하는데 특별한 어려움은 없었으며 오늘날 모든 기계부품의 원리라고 할 수 있는 자기력에 대해 좀 더 알 수 있는 유익한 시간이였다. 4. 참 고 자 료 ① 일반물리학 / 이영재 외 9명 / 형설출판사 ② 회로이론 / 김동희 외 2명 / 인터비젼
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