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.74
1.074
0.867
3
30
10.21
1.021
0.959
4
40
9.66
0.966
1.071
5
50
9.52
0.952
1.103
6. 결과
실험1)
반경 r(cm)
10회 회전시간
주기 T
1
8
8.81
0.881
0.776
2
10
10.72
1.072
1.149
3
12
13.37
1.337
1.788
4
14
15.50
1.550
2.403
5
16
16.64
1.664
2.769
그래프의 기울기 : ＝ = 0.2491
그래프의 기울
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실험값
b) 점 에서 구의 속력 이론값
c) 과 의 비
d) 에너지 손실
()
e) 측정값 과 의 비를 구하고 식 (6)과 비교
식 (6) 에 따라
이론값 이다.
f) 식 (13)과 (11)에서 을 계산
식 (13) , 식 (11)
g) 식 (9)를 이용하여 을 계산
식 (9)
h)
6. 결론 및 고찰
<결과
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1. 실험 목적
2. 이론
(1) 2차원 운동
(2) 포물체 운동
3. 실험 방법
<실험 1> 초기속도 측정
<실험 2> 발사각에 따른 수평도달거리 측정
4. 실험 결과 및 고찰
<실험 1> 초기속도 측정
<실험 2> 발사각에 따른 수평도달거리 측정
5.
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다.
책상 바닥에서 실험을 했을 때는 각 실험이 오차 0.1 이하의 매우 근사한 값이 나왔으므로 신뢰성이 있다. 다음 결과를 보면, 테니스공은 약 0.777269, 소프트볼은 0.427769, 농구공은 0.63493의 값이 나왔다.
또 처음 실험 목적대로 하나의 공이
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결과만으로도 이론과 실험 간의 일치성을 잘 보여주었다는 점에서 실험은 성공적이었다고 할 수 있다. 앞으로의 실험에서는 더욱 정밀한 기기 사용과 오차 분석을 통해 결과의 정확도를 높여나갈 필요가 있다. 이러한 경험은 물리학적 사고
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전하와 전하 사이-쿨롱의 법칙
(1)요약
(2)서론
1)실험의 목적
2)이론적 배경
(3)본론
1)실험장치
2)실험방법
3)실험결과(아래에 나오는 저울 질량은 저울에 나타나는 질량을 의미한다.)
4)Discussion
(4)결론
(5)참고문헌
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실험 결과 분석 및 토의
이번 실험은 아주 느긋(?)하게 실험을 했다. 이 실험을 한 다른 조에서 아주 오래 걸린다고 했기 때문이다. 그런데 막상 실험을 하고 그 결과 값을 보니 예상외로 그 결과 값이 컸다. 단위가 cm여서 그 값이 큰 줄 알았는
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1.실험목적
2.실험원리
3.실험기구 및 장치
4.실험방법
5. DATA
6. 질문사항/ 손가락질문
7. 결과 및 토의(오차해석)
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결과 및 토의
- 이번 실험은 줄의 장력과 속도간의 관계를 이해하고 줄의 선밀도를 구하는 것으로 생각보다 시간이 꽤 걸렸다. 결과 데이터를 분석해보니 수평 지지대나 수직 지지대나 질량이 증가 할수록 진동수 가 증가했고 정상파의 배수
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결과 및 토의(오차 해석)
이번 실험의 목적은 회로를 이용하여 옴의 법칙에 대해 알아보는 것이다.
V=IR이라는 옴의 법칙으로 전압과 전류, 저항의 관계에 대해 알아보고 전압, 전류, 저항을 각각 다르게 하여 관계를 실험을 통해서 알아보는 실
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