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전문지식 2,766건

터넷 수능) 번호 내용 뜻 95 scared 무서워하는 96 fright 공포 97 horrible 무서운 98 fearful 무서운 99 afraid 두려워하는, 무서워하는 100 worried 근심스러운, 걱정하는 101 urgent 긴급한 102 tense 팽팽한, 긴장한 103 nervous 신경과민의 104 mysterious 신비한, 불가사
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ver rains without pouring. (~할 때 마다 … 하다) 98 be worth ~ing ~ 할 가치가 있다 99 feel like ~ing ~ 하고 싶은 생각이 들다 100 far from ~ing ~ 가 아닌, ~하기는커녕 101 have difficulty/trouble/a hard time (in) ~ing ~하는데 어려움을 겪다 없음
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dless of = irrespective of ~와는 상관없이 100 with regard to = regarding = in regard to ~에 관해서 101 in terms of ~ 의 관점에서 102 as for ~에 관해서 말하자면 103 not to mention = let alone = to say nothing of ~는 말할 것도 없고 없음
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relieved 안도케 하다 97 ashamed 부끄러이 여겨, 수줍어 하여 98 embarrassed 당혹하게 하다 99 regretful 후회하는 100 curious 호기심이 있는 101 noisy 떠들썩한, 시끄러운 102 festive 축제의 103 miserable 불쌍한, 가련한 104 solemn 엄숙한, 근엄한 105 sacred 신성한 
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deduce 추론하다, 연역하다 100 depict describe portray 묘사하다 101 default 불이행, 태만 102 detest 몹시 싫어하다 103 destroy 파괴하다 104 demolish 부수다 105 depreciate (화폐를)평가 절하하다 106 degrade 하위로 낮추다 왜? de(아래로) + preciate(가격) 없음
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논문 18건

영어를 듣고 말할 기회가 거의 없다는 사실이다. 이유는 교사가 수업시간에 영어를 사용하지않고 우리말을 사용하는 것이 일반적인 상황이기 때문이다. 약 50%의 학생들이 응답하기를 만약 선생님이 영어로 수업을 진행한다면 영어 말하기 및
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  • 발행일 2009.01.11
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교수요목의 구성 원리 1. 학습자 제시 2. 학습자 요구분석 진술 3. 목표 및 목적 4. 결과/과정 중심, 또는 절충식 5. 등급화의 기준 Ⅱ. 구체적인 교수요목 1. 각 단원 별 소개 2. 각 수업의 구성 Ⅲ. 수업교안 맺는 말 참고문헌
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  • 발행일 2010.02.01
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정리 한 내용에다 살짝 살 좀 붙여 오도록 할께요. 주어의 형태인 명사, 명사구, 부정사, 동명사에 해당하는 곳에다가 문 장을 하나 씩만 써 오도록 해 봅시다. 학생1> 선생님! 그럼 단어 테스트는 안 해도 되나요? 확인영어도 집에서 계속 해
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  • 발행일 2010.11.09
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및 연구의의 1.2 연구 목적 및 연구방법 1.3 선행연구 II. 이론적 배경 2.1 언어경관 이론 2.2 어휘학 이론 2.3 교육기관과 교훈 2.4 사회주의핵심가치관 III. 중한 대학 교훈의 정의 및 분류 3.1 중국 대학 교훈의 정의 및 분류 3.2 한국 대
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  • 발행일 2023.02.21
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  • 저자
기초연구”, 중앙대 석사논문, 1998. Ⅰ. 서 론 1. 문제 제기 및 연구 목적 2. 연구 방법 3. 연구의 제한점 Ⅱ. 이론적 배경 1. 방과후 아동지도의 개념과 목적 2. 방과후 아동지도의 사회적 필요성과 학부모의 요구 3. 방과후 아동지
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  • 발행일 2011.06.04
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취업자료 197건

및 식중독 (10문항) 55 ? 3. 식품 안전관리 및 위생법규 (10문항) 55 ? 4. 급식장 위생관리 (10문항) 56 ? 5. 식품위생과 환경위생 (10문항) 56 ? 의료기관 최빈도기출문제 외국어영역 100선 57 파트 1: 영어 독해 (Reading Comprehension) 58 파트 2: 의료영
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및 이용방법, 효율적인 프로그램의 작성관리 기법, 컴퓨터의 운용 방법 등을 다루게 됩니다. 컴퓨터간의 통신이 대두하였고, 숫자 및 문자의 처리에서 논리의 처리, 영상자료의 처리로 확장이 되고 있는바 이러한 분야도 대상으로 하기 때문
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및 생활신조 [1000byte 이내] “경쟁은 나의 힘” 2. 학교생활(봉사, 동아리활동 등) [1000byte 이내] “내성적인 성격에서 탈피하기 위한 도전” 3. 성격장단점 및 특기 [1000byte 이내] “모든 일을 꼼꼼하게” “주변정리로 효율 상승”
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  • 등록일 2013.03.07
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정리나 체계나 능력이 조금 더 있다고 생각합니다. 저의 특기라면 한 번 맡은 일엔 열의와 성의를 가지고 끝까지 최선을 다 한다는 것과 인내와 끈기가 강하다는 것입니다. 한 번 집중하면 옆에서 누가 무엇을 하는지도 모를 정도의 집중력도
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  • 등록일 2003.03.26
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  • 직종구분 전문직
. 나아가, 영어교사로서 항상 배우고 성장하는 모습을 보여 주어 학생들에게 모범이 될 수 있는 교사가 되겠습니다. 1. 성장 과정 2. 성격의 장ㆍ단점 3. 가치관 및 생활신조 4. 영어교사 지원동기 5. 영어수업계획 및 포부
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  • 등록일 2025.02.22
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 일반사무직
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