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청소년의 기호와 건강 증진을 위한 충분한 영양공급이 필요하며 특히 명절, 소풍, 청소년의 생일 등에는 특별식을 마련하는 등 시설청소년들도 일반청소년들이 누리는 생활을 함께 할 수 있는 기회가 마련되어야 한다. 뿐만 아니라 교육 관련
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청소년들이 자신의 가족(아버지, 어머니, 형제·자매) 보다는 친구(동성, 이성)와 자신의 고민거리를 의논하는 것으로 나타났다. 일곱째, 부모님과 자녀와의 대화태도에 대해 물어본 결과, 일반청소년들의 경우는 전체의 79.9%가 부모님이 자신
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청소년 자녀의 적응에 미치는 영향에 관한 연구”, 이화여대, 2008
- 정용주, “일반가정아동과 이혼가정아동의 심리사회적 특성 및 생활적응에 관한 비교 연구” 경성대, 2007
- 한윤택, “효실천 교육에 의한 청소년 비행 예방 연구”, 성산효
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청소년과 일반청소년의 역기능적 사고 및 성의식, 성태도의 차이」, 대구대학교 석사논문.
김상범, 2014, 「청소년의 성비행에 영향을 미치는 요인」, 대구카톨릭대학교 대학원 석사논문. 전복기, 2010, 「성비행 청소년과 일반청소년의 역
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청소년들의 급격한 정서 경험을 통한 위와 같은 신체적 부정적 행동들이 많이 도마 위에 올라 사회문제가 되고 있다.
Ⅳ 참고자료
- 이인숙외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
- 김종환, “비행청소년과 일반청소년의 자아정체감에
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일반청소년들의 경우 ‘동성친구’가 62.0%로 가장 많았고, 그 다음이 ‘어머니’ 15.4%의 순서로 나타났고, 비행청소년들의 경우는 ‘동성친구’가 68.1%로 가장 많았고, 그 다음이 ‘혼자 해결한다’ 8.6% 등의 순서로 나타났다. 상당수의 청소
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청소년가출의 실상을 널리 알림으로써 청소년 선도를 위한 민간인과 민간단체의 참여를 확대시켜야 한다. 또한 일반청소년들을 대상으로 가출을 예방하기 위한 사회적 대책과 다양한 프로그램들을 마련한 등 적극적인 예방대책을 통해 청소
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왕한신 외(2004). 경제자유구역 지정이 인천광역시 초-중등교육에 미칠 영향 에 관한 연구. 인천광역시교육청.
원남숙(2006). TCK와 일반청소년의 자기존중감과 의사소통유형의 비교 연구. 고신대학교 선교대학원 석사학위 논문.
유재현(1995). 지
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이 연구의 목적은 청소년 연예인 지망생과 일반 청소년들의 자존감, 우울, 대인 불안, 특성 불안, 진로태도성숙도, 섭식 태도에 있어서의 차이가 나는가를 알아보기 위함이다.
표집대상은 청소년 연예인 지망생의 경우 수원과 서울 지역의
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청소년비행의 실태와 원인”.<형사정책연구>
김지은.1998.“청소년의 재비행에 영향을 미치는 요인.”서울대학교 대학원 석사학위 논문.
김지현.2001.“일반청소년과 비행청소년의 자아존중감 비교연구”.경기대학교 댁학원 석사학위논문
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아동과 청소년의 교육적 환경과 발달적 요구입니다. 아동청소년 교육은 그들의 발달에 매우 중요한 영향을 미칩니다. 이에 대한 연구를 통해 교육 환경이 아동과 청소년의 심리적 발달과 어떤 상관관계를 가지고 있는지 알아보고, 이를 개선
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일반 대중, 특히 청소년과 시민들이 영상 콘텐츠를 비판적으로 수용하고 창의적으로 활용할 수 있도록 돕는 교육 프로그램 개발에도 관심을 가지고 있습니다. 이는 미디어 환경에서 정보의 홍수 속에 올바른 판단과 표현 능력을 키우는 데 필
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청소년과의 소통 역량을 기를 수 있었습니다.
또한 독서토론 동아리 활동을 통해 시사 이슈를 다양한 시각에서 분석하고 논리적으로 표현하는 훈련을 해왔으며, 이는 향후 일반사회 수업에서 토론 수업이나 주제 탐구 수업을 운영하는 데 큰
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청소년학은 아동의 발달 과정을 연구하고 분석하여, 그들이 안정적이고 건강하게 성장할 수 있도록 돕는데 중요한 도구가 될 수 있습니다.
2. 개인화된 지원 제공
각 아동은 고유한 개성과 특성을 갖고 있습니다. 따라서 일반적인 교육 방법
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청소년을 대할 때 어떻게 할 것인지
11. 청소년프로그램 개발 단계에 대해 설명하시오.
12. 자살하고 싶은 청소년이 있다면 어떻게 할 것인지
13. 비자발적인 청소년 내담자를 상담 할 때 가장 중요한 것에 대해 말해보시오14. 일반적인 성인
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