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사회복지행정론」, 퍼시픽북스, 2016
이경남, 「사회복지실천론」, 학지사, 2008.
김경우, 「사회복지실천론」, 창지사, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전문적 관계의 특성
2. 일반적인 인간관계와의 차이점
3. 자원봉사자로서 대상자와 맺
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사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I.
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차이점과 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 간의 차이점
2-2. 두 관점 중 자신이 지지하는 입장을 그 이유와 함께 서술하시오.
2-3. 코로나 19 시대에 자신의 지역사회(시군구)의 문제 중 한 가지 사례를 선택하여 문제해결을 위
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사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I.
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복지경쟁에서 낙오하여 일반국민들을 기아선상에 방치하고, 국민복지를 완전히 외면하고 공산적화 통일로 남한을 정복함으로서 사회복지문제를 일거에 해결하고자 하는 북한의 반민족적인 야욕에 우리는 가슴이 섬뜩함을 느끼지 않을 수
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사회복지서비스 실태 및 욕구조사 : 도농복합지역 중학생을 중심으로」 극동대학교 경영행정대학원 사회복지학과 사회복지학 전공. 2007. 1. 서론
2. 본론
1) 연구의 필요성과 문제점
2) 연구대상과 연구방법
3) 연구결과
3. 결론
4. 출
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사회보험의 기본원리
1. 최저생활보장의 원리
2. 소득재분배의 원리
3. 보편주의 원리
4. 비용분담의 원리
III. 국민연금
1. 국민연금의 개념 및 필요성
2. 가입유형 및 대상
3. 연금급여 종류
4. 연금급여의 산정과 재원부담
IV. 국
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사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I.
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사회사업의 개념
Ⅲ. 학교사회사업의 필요성
Ⅳ. 학교사회사업의 흐름
Ⅴ. 학교사회사업의 대상
Ⅵ. 학교사회복지사의 역할
Ⅶ. 진로상담(학교 카운슬링)과 학교사회사업의 차이
1. 공통점
2. 차이점
Ⅷ. 학교사회사업 도입을 위
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사회복지는 아직까지 사회복지영역에서 미개척분야이고 활성화 되지 못한 상황에 놓여있다. 때문에 서비스의 다양화, 학교사회복지의 법제화, 필요한 자원의 조달 등의 방법을 통해 한국의 학교사회복지가 자리를 잡을 수 있도록 하여 나아
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