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자기 이미지 증진, 의사결정, 스트레스 다루기 등이 더욱 보충되어져야 하는 내용으로 사료된다.
참고문헌
1. 김지주(1988). 미국학교보건 연수사례. 한국학교보건 학회지 제 6권 제 2호
2. 김화중(1988). 학교보건교육체계와 국민학교 보건교육내
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금연전략과 정책방향
1) 금연법 입법
2) 담배세 부과
3) 흡연의 규제
6. 흡연 예방교육의 필요성
7. 청소년의 흡연 예방교육
1) 목적
2) 교육의 목표
3) 청소년 금연교육 방법
4) 흡연예방교육 교수-학습 지도안
III. 결 론
참고문헌
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인턴경력 ? 매 순간 혁신을 만들어가는 적극성을.
6. 지원동기 및 입사 후 포부 ? 고객지향적인 마인드와 함께 투철한 주인의식을 지닌 프로.
7. 맺음말 - 내 진실한 마음을 팔자.
[※ 하이마트 지정 양식이 아닌 일반 양식으로 작성함.]
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성격소개 - 전체를 효율적으로 이끄는 리더의 모습...
4. 학창시절 - 다양함 속에서 저만의 차별적 노하우를 차분히...
5. 지원동기 및 입사 후 포부 - 진정한 프로의 교육쟁이로...
6. 맺음말
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
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교육대학원 ( ) 전공 성명 ( )
년 월 일 지원자 (인)
※ 규격에 맞도록 작성해 주시기 바랍니다. 1. 지원동기 - 환한 미소와 소중한 꿈을 실현시켜 주는 선도자!
2. 자기소개 - 다양함 속에서 내실 있는 모습!
[※ 아주대학교 지정 양식과 질
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교육 관련 서비스에 관한 연구, 단국대학교 대학원 석사학위논문, 1996. 보건복지부, 전구보육시설현황, web site, 2001.
■ 보건복지부, <2001년도 보육사업안내>, 2001,p10.
■ 완전통합 : 장애유아와 일반유아 간에 아무런 차이가 없이 “일반보
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교육 관련 서비스에 관한 연구, 단국대학교 대학원 석사학위논문, 1996. 보건복지부, 전구보육시설현황, web site, 2001.
■ 보건복지부, <2001년도 보육사업안내>, 2001,p10.
■ 완전통합 : 장애유아와 일반유아 간에 아무런 차이가 없이 “일반보
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교육과학사.
정대영, 김성애, 박희찬(1996). 통합교육실태 국제 비교
정동영. 특수교육 정책 및 관련 법규.
조용태(2003). 장애아동의 통합교육. 서울:도서교육.
보건복지부, <2001년도 보육사업안내>, 2001,p10.
완전통합 : 장애유아와 일반유아
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- 국제적인 감각을 차별적으로 체득한 No.1 Director.
6. 지원동기 - 새로운 시장을 창출할 수 있는 마케터를 차분히 준비하면서.
7. 입사 후 포부 - 열린 사고방식을 지닌 프로 마케터로 성장.
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
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스스로…
5. 경력사항3 - 영업을 깊이 있게 이해할 수 있는 안목으로…
6. 지원동기 및 입사 후 포부 - 진정한 프로의 모습을 심어줄 수 있는…
7. 맺은 말 - 다른 사람에게 인정받기 전에…
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
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