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중국과 일본의 근대화 과정을 비교검토해보았다. 앞서 언급한대로 1840년대의 5항 개항에도 불구하고 중국은 전통적인 중화관념을 벗어나지 못했고 새로운 국제질서에 대한 이해도 미약하였다. 따라서 1850년대까지도 적극적인 대응노력은 수
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근대화에 대한 논의
1. 근대화의 추진
(1) 개화 정책의 추진
(2) 위정 척사 운동의 전개
(3) 임오군란의 발발
(4) 개화당의 형성과 활동
(5) 갑신정변과 그 의의
2. 동학 농민 운동의 전개
(1) 농민층의 동요
(2) 동학 농민
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근대화를 선택한 것으로 이해할 수 있으며, 중국과 달리 체계적으로 적극적인 권력 장악과 서양의 문물 및 제도를 도입하였다는 차이가 있다.
(2) 제국주의시대
일본은 메이지 유신을 통해 근대화의 기반을 마련하였고, 이후 강력한 군사력을
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중국과 일본의 해군력 증강과 동북아 해양안보, 21세기정치학회
안득기(2010), 중국과 일본의 상호의존과 경쟁 : 동아시아지역 안보를 중심으로, 연세대학교 동서문제연구원
이호도(1996), 중·일 양국의 근대화과정의 비교, 진주교육대학교
최
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중국(안국)의 투자환경
1) 중약재 가공공장 투자환경
2) 은행계열(銀杏系列) 보건차(保健茶) 생산
3) 중초약사료 첨가제
2. 일본의 농업시설과 현황
1) 아시아, 태평양 농촌연수센터
2) 플라워 파크 가고시마
Ⅱ. 중일근대화(중국과 일본의
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중국의 개국 그리고 동아시아
1. 아편전쟁과 중국의 개국
1)근대화에 미친 영향
2)외세침탈의 출발점
2. 아편전쟁과 일본
1)서양세력에 대한 일본의 반응
2)난학(蘭學)자의 팽창론
3)국학자들의 민족의식 고취
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중국을 악우(惡友) 주22)의 책 p776 에서는 ‘동방의 나쁜 친구는 사절 한다‘라고 표현하고 있다.
라고 표현하기에 이른다. 일본이 독립을 유지하고 문명화하기 위해서는 아시아에서 벗어나 서양과 진퇴를 함께 하야 한다고 하는 것이다. 후쿠
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중국이 ASEAN과 자유무역협정을 체결하고, 일본도 싱가포르와 자유무역협정을 체결하는 등 지역간 연대와 결합이 가시화 되고 있는 상황에서, 한국이 중국과 일본을 아우르는 동북아협력체제를 주도하기 위해서는 FTA를 체결하기 위한 적극적
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중국의 교육과정 개혁과 새로운 교과서 ■ 역사교과서를 중심으로』 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구 목적 및 방법
Ⅱ. 역사교육 현황
1. 한 중 ɧ
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중국 내수시장 진출에 유리한 입장을 확보한 것이었다.
이 같은 노력의 결과 가파치는 국내에서 생산되는 제품과 비교할 때 품질은 90% 수준이면서 인건비는 1/10 수준인 채산성이 우수한 제품을 생산하게 되었다. 또한 중국의 내수시장 공략도
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경이로움을 불러일으켰습니다. 잊을 수 없는 캐릭터를 만들거나 중요한 사회 문제를 탐구하는 것을 통해 Studio Ghibli는 일본 문화에 지울 수 없는 흔적을 남겼고 전 세계 여러 세대의 예술가와 스토리텔러에게 계속 영감을 주고 있습니다.
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수 있습니다. 한편, 자기 평가가 엄격한 경향이 있으며, 자신의 성과에 만족감을 얻기까지 시간이 걸릴 수도 있습니다. 이에 대해 자기 성장의 과정을 즐기면서 자기 긍정감을 높이는 노력을 하고 있습니다.
저는 대학 생활에서도 학내외에서
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쾌거를 이루어 내었고, 2005년 2월 일본전기초자(NEG)와 합작하여 파주전기초자(주)를 설립하였으며, 2008년 4월 지금의 상호로 변경하고 중국 광저우공장을 준공하며, 세계시장으로 입지를 넓혀갔습니다. 2010년 9월 카이스트(KAIST)에 산학협력센
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중국ㆍ일본 해역까지 관측하게 되면서 해양오염물의 이동 추적을 통하여 한반도 주변의 수산 양식시설을 황폐화시킬 수 있는 가능성을 줄이고 오염된 해수의 이동경로에 대한 사전준비를 통하여 유연하게 대처하겠습니다. 아울러 저는 한국
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저는 한라엔컴에 입사하여 또 고유동ㆍ고강도ㆍ저발열ㆍ조강콘크리트 등 특수콘크리트는 물론 전자파 차단콘크리트 및 열전도 콘크리트 등을 현장에 실용화하고 여러 대학들과 일본ㆍ러시아ㆍ중국 등 해외 연구기관과도 활발한 기술교류
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