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시 첨단적 실험이 시도되었다는 점에서 의미가 컸다.
이처럼 근대 예술파의 선두에 서서 새로운 길의 개척에 노력했다. 서은혜 임용택 하종문 공저,『일본 문학의 흐름2』한국방송통신대학교출판부, 2007. p.164
◎시대적 의미
신감각파 문학
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일본 문학의 흐름2』한국방송통신대학교출판부, 2007. p.45~46
러일전쟁 전후 일본인 내부에 일어나는 봉건적 권위를 부정하고 자연 그대로를 받아들이려는 일본인들의 태도가 녹아있다고 볼 수 있다.
3. (2) 시마자키 도손 (1872~1943 )
◎작가 설명
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교재 1-2장을 참조하여 문학사조별로 요약정리하시오. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 일본 근대문학 1.일본 근대문학의 시기구분 2.일본 근대문학의 시대적 배경 Ⅲ. 일본 근대문학사조 1.낭만주의 문학 2.자연주의 문학 3.프롤레타리아 문학 4.모더니즘 문
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일본 근대문학의 효시로 문명개화기 일본 사회의 비솟한 공리주의에 좌절하는 지식인의 내면적 고뇌를 그리는 한편 사회에 대한 비평을 객관적 리얼리즘의 수법으로 전개하였다. - 중략 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 후타바테이 시메이 2. 츠보우
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Ⅰ. 서론 Ⅱ. 일본적 자연주의 문학 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1. 일본 자연주의 문학 2. 자연주의 문학의 성립 총 7페이지/일본적 자연주의 문학/참고자료파일 2개
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26호 2007
[6] 남택영, “지역이벤트 관광상품의 개발에 관한 연구”, 한국관광정보학회, 관광정보연구, 제3호, 1999
[7] 위승환, “소설무대의 관광상품화 방안에 관한 연구 - 보성군의 소설 태백산맥 문학공원 조성 사례를 중심으로”, 전남대학
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문학의 기능과 내용을 편협되게 규정하는 견해, 삶이 ㅁ엇인가에 대해 인간이 근본적으로 의견이 다름에도 불구하고 예술은 삶의 반영이라는 고집, 문학비평이 또 다른 어떤 것-ㅡ사회학 또는 정치학이 되려고 하는 경향 등을 지적한다. 274
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2) 반동적 인물
2. 분석적 의미에서의 독서지도
1) 인물의 유형화
2) 묘사의 경향
3. 내용의 전개 및 흐름에 따른 독서지도
1) 가족사 소설을 이해시키기
2) 3.1운동 이후의 시대상
3) 인물들의 특징과 갈등
4) 가족 내부의
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문학 연구, 나아가 국문학 연구가 새로운 활력을 찾게 되기를 기대한다.
※ 참고문헌
조동일, 「한국문학통사 3권」, 지식산업사, 2004.
김동건, 「‘토끼전’의 서사 확장 방식 연구」, 『설화 · 고소설 교육론』, 민속원, 2004.
인권환, 「토끼
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문학적 창조의식이 통일되어 있으며 시적 리얼리티를 확보하기 위한 방법적 모색으로 서사시를 선택한 것이다.
또한 서사시는 세계와의 객관적 총체성을 지향함으로써 구체적 현실을 반영하는데 크게 기여했다. 1920～30년대에 전개된 서사시
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문학 -
1. 개인 소개 및 학업 배경: 자신의 학업 경력, 관련 경험, 주요 성취 등을 소개하고, 학업에 대한 열정과 관련 분야에 대한 관심이 어떻게 발전해 왔는지 설명합니다.
2. 학업 목표 및 동기: 자신이 선택한 학문 분야나 연구 주제에 대
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흐름을 ..(중략)
2. 학업계획
성균관대학교 영어영문학과에 입학하게 된다면, 전공 필수 과목을 통해 문학과 영어학의 기초를 탄탄히 다질 계획입니다. 특히 영문학사, 비평 이론, 고전 작품 등 다양한 분야의 필수 과목을 이수하면서 영문학
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일본 문학을 이해하는 것에 그치지 않고, 다른 문화와의 비교를 통해 보다 넓은 시각을 갖게 해줍니다. 문학을 통해 다문화적 감수성을 기르고, 다양한 시각에서 사회와 인간을 이해할 수 있는 능력을 배양할 수 있습니다.
2. 언어 능력의
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2 작가 소개
2.주요 내용과 구성
2.1 줄거리
2.2 구성
3.주제와 메시지
3.1 주요 주제
3.2 작품에서 다루는 문제와 메시지
4.등장인물과 상징성
4.1 주요 등장인물
4.2 상징성
5.문체와 언어
5.1 문체와 특징
5.2 언어 사용 방식
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어학 구사능력도 겸양하여 세계무대를 누비는 문학전문가가 되고 싶습니다. 일본 문학의 저변을 확인하고 연구하는 전문가는 저의 비전이자 소명의식으로 다가옵니다. 1. 자신의 학문적 성향
2. 진학동기 및 목표
3. 미래의 연구계획
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