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일본어회화공부를 열심히 하여 그 다음 해에는 기회가 된다면 자매 결연을 맺고 있는 학교로 유학을 가던지, 그것이 여의치 않으면 개인적으로 일본으로 가서 1년 정도 아르바이트를 하며 곳곳의 생활모습 및 문화탐방을 할 예정입니다. 그리
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일본어로 의사소통이 가능했던 외국인친구들과 달리, 언어가 통하지 않는 친구였지만, 서로 언어가 통하지 않더라도, 타인의 입장에서 생각하며, 이해를 하려고 노력한다면, 언어와 문화를 뛰어넘어 친구가 될 수 있다는 것을 배울 수 있었습
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경험을 바탕으로 한 실천 계획을 세우고 있습니다. 먼저 매일 일정 시간 일본어 복습과 어휘 확장을 위해 노력하며, 일본 문화 관련 뉴스와 영상 자료를 꾸준히 소비할 예정입니다. 더불어, 일본어 능력 시험 준비와 함께 일본어로 된 논문이
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일본어 활용 능력 향상에 중점을 두고 싶습니다. 졸업 후 진로 선택과 연계한 일본어 능력 강화와 문화 이해를 넓히는 교육 과정을 설계하여, 학생들이 일본어를 단기적인 시험 공부가 아닌 삶과 연결된 실질적인 유용한 도구로 인식하게 만
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일본어 교육의 수준을 높이며, 한 걸음 더 성장하는 일본어교육전문가가 되고 싶습니다. 일본어와 일본 문화에 대한 깊은 이해와 열정을 바탕으로 학생들이 국제 무대에서도 자신감 있게 일본어를 활용할 수 있도록 돕는 것이 최종 목표입니
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일본어능력시험 1급을 취득하였습니다. 당시 잡화점에서 의류 및 여러 잡화를 파는 아르바이트는 특히 큰 도움이 되었습니다. 사교적인 성격으로 일본인 친구들을 많이 사귀어 한일 양국의 문화에 대한 논쟁을 즐기기도 하였습니다. 덕분에
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문화를 알리려는 공동의 목표를 다시 한 번 상기시킴으로써 모두에게 활력을 불어넣었고, 이것이 우리가 처음 이것을 계획한 이유입니다. 또한, 우리는 준비 과정에서 두 가지 사회적 기회를 제공함으로써 강한 유대감을 형성할 수 있었습니
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일본어로 자연스럽게 하는 능력을 배양할 수 있었습니다. 특히, 기술적 문제를 일본어로 설명하거나, 고객의 문의 사항에 대한 일본어로 된 해결책을 제시하는 능력을 키울 수 있었습니다.
또한, JLPT N2 시험을 준비하면서 일본어 능력을 체계
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해석할 수 있다. 따라서 이 같은 FTAA 협상에 대한 MERCOSUR의 비판적인 입장은 미국이 희망하는 신속한 FTAA출범을 지연시키는 중요한 요인으로 작용할 것으로 보인다.
미국의 FTA 추진 현황
2. 일본
일본정부는 2004년 초 말레이시아, 태국, 필리편
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시험을 시행한 사례가 심심치 않게 발생하곤 합니다.
* 교원평가제도에 대해 어떻게 생각하는가?
- 교사들의 교육 역량에 대한 평가가 객관성과 공정성을 가질 수 있을 지에 대해서 찬반 논란이 무성하지만 교원평가제도의 취지와 긍정적인
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