|
3. はじめまして。
학습목표
처음 알게 된 사람에게 자기소개를 할 수 있다.
다른 사람을 소개하는 표현을 익히고 말할 수 있다.
어휘연습
わたし
나, 저
~じん
~인(사람)
かんこく
한국
にほん
일본
なまえ
이름
|
|
|
일본어교재
⑴ 제 3차 교육과정
⑵ 제 4차 교육과정
⑶ 제 5차 교육과정
⑷ 제 6차 교육과정
⑸ 제 7차 교육과정
Ⅱ. 제7차 교육과정 교과서의 특징
⑴ 의사소통 기능 중심의 교과서
⑵ 한자 수 사용제한 및 어휘 조정
|
|
|
일본어로 인사를 한다.
-ありがとうございます。
교과서
23쪽
교과서
24쪽
교과서용 CD
교과서
25쪽
교과서용 CD
교과서
190쪽
칠판
교과서
26쪽
수업 분
위기조성
전시학습
확인
수업목표를 인지
한다.
학습목표1.에 유
의하며
주의깊게 듣는다.
|
|
|
제1과 일본어의 문자체계 제2과 일본어의 자음과 모음1 -청음 제3과 일본어의 자음과 모음2 -탁음, 반탁음, 특수음소, 악센트 제4과 일본어의 인사말 제5과 학과 오리엔테이션 회장에서 제6과 출석수업 교실에서 제7과 도서관에서 제8과 취미는
|
|
|
제1과 일본어의 문자체계 제2과 일본어의 자음과 모음1 -청음 제3과 일본어의 자음과 모음2 -탁음, 반탁음, 특수음소, 악센트 제4과 일본어의 인사말 제5과 학과 오리엔테이션 회장에서 제6과 출석수업 교실에서 제7과 도서관에서 제8과 취미는
|
|
 |
( いじょうわたしのしょうかいをおえます.이상 제 소개를 마치겠습니다.)
どうぞよろしく お願いします. (どうぞよろしく おねがいします. 잘 부탁드립니다. -일본어 자기 소개
-일본어 가족 소개
-일본어 친구 소개
-인사
|
|
 |
인사관리 분야에서의 최신 정보를 지속적으로 업데이트하며, 한세실업이 글로벌 경쟁력을 유지할 수 있도록 기여하고 싶습니다.
4.기타 특기사항
저는 다양한 언어를 구사할 수 있는 능력을 가지고 있습니다. 영어와 일본어에 능통하며, 이를
|
|
 |
인사파트 같은 경우에는 예민한 부분 중 하나이기 때문에 더욱 더 직원들과의 관계를 원활히 해야 할 것입니다. 대학시절 저는 제가 속한 농구팀을 통해 조직의 목표달성을 위한 헌신임을 배울 수 있었습니다.
5.면접기출문제
입사하면 어떤
|
|
 |
일본어, 일본문화를 공부하면 할수록 제 직업관에 있어서도 확고한 신념으로 거듭났고, 이러한 신념과 함께, 시시때때로 바뀌는 변화에 대처하기 위해 노력하고 있으며, 어떠한 실패와 난관이 있더라도 굴하지않고 정진할 것 입니다. 1.
|
|
 |
인사팀 업무를 총괄하는 핵심인재가 될 것입니다. 조선호텔
1.성장과정
“일본어 교육 프로그램을 통한 나의 평가”
2.성격의 장단점
“완벽하지 않으면 성공할 수 없다.”
3.살아오면서 중요했던 일
“가난을 극복하다.”
4.
|
|
메뉴펼치기
